O Conhecimento Produzido Pela Psicologia Na Atualidade Or

namely, the one coordinated by M. Thiollent (COPPE/UFRJ) in 1990, the first achievement we accomplish is that the available resources of research on AI in Brazil, centered on groups which are by their turn centered around senior researchers, are more or less scattered along the major universities of the country, and also within research centers of private companies. So we found AI as an object of academic research, and also as an object of entrepreneurs interests. We do not bring the…

artigos e livros-texto, descrevendo uma pesquisa qualitativa. Palavras-chave: Crenças e Cognições. Conduta Humana. Educação. Acidentes de trânsito. ABSTRACT The present study aimed to know beliefs, cognitions and human behavior as facilitators or no traffic accidents and the importance of education in this contest. Understanding beliefs and cognitions of the human being to understand education and its importance in relation to human conduct as a cause traffic accident. Objective:…

ensino-aprendizagem, com o objetivo de facilitar a compreensão e conhecimento do passado. Apresentamos neste texto, filmes que abordam a Idade Média através da aventura e/ou da comédia, objetivando demonstrar as vantagens e cuidados na utilização desta fonte, enfatizando o papel do professor como mediador entre o filme e os alunos. Palavras-Chave: cinema, História Medieval, ensino-aprendizagem, fonte histórica, produção do conhecimento. ABSTRACT: This article aims to report a teaching…

theoretical-methodological perspectives in the borders between work and language. The language appears as a subject to think about the work, the research source, or yet, tracing tracks, indications of problems about the ones, in which to intervene. It is not possible to think about the work without confronting the communicative interactions that makes the everyday routine and/or to notice how important to show that experience in words can be a suffering place and a suffering…

Caderno de Atividades Psicologia Social I Semestre 3 Serviço Social CLIQUEAQUIPARA VIRARAPÁGINA Caderno de Atividades Serviço Social Disciplina Psicologia Social Coordenação do Curso Elisa Cleia Pinheiro Rodrigues Nobre Autoras Helenrose Aparecida da Silva Pedroso Coelho Karem Angely Grubert Rojas FICHA TÉCNICA Equipe de Gestão Editorial Regina Cláudia Fiorin João Henrique Canella Fiório Priscilla Ramos Capello Análise de Processos Juliana Cristina e…

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO INSTITUTO DE PSICOLOGIA DIEGO ZILIO ALVES Análise do comportamento e neurociências: em busca de uma possível síntese São Paulo 2013 DIEGO ZILIO ALVES Análise do comportamento e neurociências: em busca de uma possível síntese* Tese apresentada ao Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, como parte dos requisitos para obtenção do grau de Doutor em Psicologia. Área de concentração: Psicologia Experimental. Orientadora: Profª. Drª.

Catalogação na fonte Sindicato Nacional dos Editores de Livros, RJ B934a Buchianeri, Luís Guilherme Coelho Adolescência, velocidade e tédio / Luís Guilherme Coelho Buchianeri. - São Paulo : Cultura Acadêmica, 2012. 128p. ISBN 978-85-7983-376-2 1. Psicologia do adolescente. 2. Emoções em adolescentes. I. Título. 12-9172. CDD: 155.5 CDU: 159.922.8 041591 Este livro é publicado pelo Programa de Publicações Digitais da Pró-Reitoria de Pós-Graduação da Universidade…

Psicologia e Saber Social, 2(1), 51-71, 2013 51 Globalização e suas consequências: representações de estudantes e profissionais portugueses1 Globalization and its consequences: representations of portuguese students and professionals Raquel Ribeiro2 Gabrielle Poeschl3 RESUMO: A globalização é um grande tema da atualidade. A controversa que gera entre especialistas incide sobre todas as dimensões do fenómeno e suscita atitudes antagónicas sobretudo em relação às suas consequências

Psicologia: Teoria e Prática – 2005, 7(1): 21-33 Fracasso escolar: reflexões sobre uma história antiga, mas atual Roseli Fernandes Lins Caldas Universidade Presbiteriana Mackenzie Universidade Paulista Resumo: Este trabalho propõe-se a estabelecer uma reflexão sobre o relato de um aluno norte-americano a respeito de seu processo escolar, cuja publicação é datada de 1940. O presente texto busca revelar a atualidade desta situação descrita, em termos de educação, a despeito das…

LORDELO, Eulina Rocha. A Psicologia Evolucionista e o conceito de cultura. Estud. psicol. (Natal), Natal, v. 15, n. 1, abr. 2010 . Disponível em <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-294X2010000100008&lng=pt&nrm=iso>. acessos em 27 jul. 2012. http://dx.doi.org/10.1590/S1413-294X2010000100008. A Psicologia Evolucionista e o conceito de cultura Evolutionary Psychology and the concept of culture Eulina Rocha Lordelo…