O Conhecimento De Marilena Chaui Resumo

elaborar todo este trabalho e também no decorrer do curso. A meus pais que sempre me incentivaram no decorrer desta longa caminhada durante o Curso. A todos os professores que fizeram parte da minha formação acadêmica que proporcionaram muito conhecimento, e aprendizado e também de toda troca de experiência que foram realizadas em sala de aula com meus eternos companheiros de classe, que também contribuíram e muito para toda nossa formação acadêmica com nossas trocas de experiência e…

Científico Apresentado à Faculdade de Educação FINOM, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista no Ensino da Filosofia. MATELANDIA 2011 A SALA DE AULA E A ÉTICA Silvana Cordeiro da Silva[1] RESUMO Este artigo científico objetiva pensar sobre a questão da ética no ambiente da sala de aula. Compreende-se que a construção da personalidade do sujeito depende das vivências e experiências vividas em contextos educativos formais,…

os homens podem desejá-la, tornando-se filósofos’” ( ( Pitágoras – Sc V a.C. ) - ... O filósofo é movido pelo desejo de observar, contemplar, julgar e avaliar pelo desejo de saber A filosofia é grega - busca de um conhecimento racional, lógico e sistemático da realidade natural e humana; - busca da origem e causas do mundo e suas transformações; - busca da origem e causas das ações humanas; - busca da origem do próprio pensamento

ALAGOAS Anderson Cardoso Ferreira O Conceito Platônico de Conhecimento Teotônio Vilela (AL) 2013 Anderson Cardoso Ferreira O Conceito Platônico de Conhecimento Trabalho apresentado como requisito para obtenção de nota na AB1.1 da disciplina TRIN002 – PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO: CIÊNCIA E NÃOCIÊNCIA, 120h, Período 2013.2, Turma C. …

, depois de apenas poucos meses no exílio. Aristóteles valorizava a inteligência humana, única forma de alcançar a verdade. Fez escolas e seus pensamentos foram seguidos e propagados pelos discípulos. Pensou e escreveu sobre diversas áreas do conhecimento: política, lógica, moral, ética, teologia, pedagogia, metafísica, didática, poética, retórica, física, antropologia, psicologia e biologia. Os Escritos de Aristóteles Os escritos de Aristóteles dividem-se em dois grandes grupos:…

RESUMO DA UNIDADE IV, DO LIVRO CONVITE A FILOSOFIA DE MARILENA CHAUI PALMAS – 2003 -CHAUI, M. Convite a Filosofia. São Paulo: 12ª Ed Editora Ática, 2001. p 109-178. UNIDADE IV – O CONHECIMENTO CAPÍTULO 1 – A PREOCUPAÇÃO COM O CONHECIMENTO No inicio desta quarta unidade a autora relaciona o tema abordado com os primeiros filósofos, fazendo uma retrospectiva do surgimento da alavra Ser, através da indagação "O que é Ser?", logo em seguida, escreve o significado: em Português,…

UMA ÉTICA PARA A CIVILIZAÇÃO TECNOLÓGICA Mario Sergio Cunha Alencastro* Ademar Heemann** RESUMO As sociedades modernas estão diante de um grande paradoxo, pois, ao mesmo tempo em que a tecnologia se faz cada vez mais presente na vida das pessoas, as suas conseqüências – muitas vezes imprevisíveis e até mesmo perigosas para o ser humano –, estão impondo novas reflexões axiológicas. Dessa forma, as modernas tecnologias também devem ser vistas como dilemas morais, já que seu uso pode trazer

Universidade Federal de Juiz de Fora. ricfer@nextwave.com.br RESUMO Este trabalho busca contribuir para o entendimento da História da Filosofia Antiga e sua influência na formação do pensamento ocidental. De acordo com vários autores, a filosofia é a busca pelo conhecimento último e primordial, tido como a sabedoria total. Embora de um modo ou de outro o homem sempre tenha exercido seus dons filosóficos, a Filosofia Ocidental, como um campo de conhecimento coeso e estabelecido, surge na…

durante os cursos de graduação e mesmo de pós­graduação, como parte das atividades que integram o processo de ensino­aprendizagem. Tais trabalhos são as monografias, os relatórios de estudo, os relatórios das práticas de ensino, os relatórios de estágio, os resumos de capítulos ou de livros, as resenhas e outros, que sintetizam posições e opiniões encontradas em outros textos ou pesquisas. Ao contrário das dissertações [mestrado], teses …

durante os cursos de graduação e mesmo de pós­graduação, como parte das atividades que integram o processo de ensino­aprendizagem. Tais trabalhos são as monografias, os relatórios de estudo, os relatórios das práticas de ensino, os relatórios de estágio, os resumos de capítulos ou de livros, as resenhas e outros, que sintetizam posições e opiniões encontradas em outros textos ou pesquisas. Ao contrário das dissertações [mestrado], teses…