O Conhecimento Consiste Em Lembrar Se Destas Experiências

coletiva de regras sociais, sempre exigindo uma reparação. Em outro aspecto, a doença é encarada como conseqüência do pecado coletivo e individual. A justificação pelas obras foi uma postura desenvolvida pelo pensamento cristão, e a medicina partindo desta perspectiva, trabalha de forma correlata: o indivíduo que obedece às prescrições médicas, “merece” a longevidade. Logo, neste aspecto da justificação pelas obras, a doença é vista como punição, enquanto que a saúde é vista como uma…

preciso se posicionar diante dessas contradições e desenreda a educação das visões ambíguas, para perceber claramente qual é a direção que cabe imprimir a questão educacional. (mínimo de linhas 8) ATIVIDADE DA AULA 08 O conhecimento consiste em lembrar-se destas experiências anteriores). sob esta forma "A virtude pode ser ensinada?" Discorra sobre a interrogação proposta. (mínimo de linhas 8) Obs.: Todas as respostas devem obedecer estas observações, caso não aconteça será…

dedicou à escola, o autor ressalta a importância do papel desta na formação de pessoas intelectual e moralmente autônomas. Segundo Piaget, o conhecimento não é dado, nem adquirido, é construído. O que implica em ação do sujeito e transformação do objeto de conhecimento. Suas idéias sobre estrutura psicológica, operações mentais e transformações cognitivas, e princípios cognitivos pelos quais o bebê organiza e aprende de sua própria experiência, foram todas importantes, e radicalmente…

Só pode ser feita a partir de alguma coisa anterior. Esta coisa anterior é nosso conhecimento prévio ou nossas expectativas. Qualquer observação, escreve Popper, "é uma atividade com um objetivo (encontrar ou verificar alguma regularidade que foi pelo menos vagamente vislumbrada); trata-se de uma atividade norteada pelos problemas e pelo contexto de expectativas ('horizonte de expectativas')". "Não há experiência passiva. Não existe outra forma de percepção que não seja no contexto de interesses

incumbidos de realizarem uma Atividade Prática Supervisionada (ATPS), na qual todos deveriam empregar termos e conhecimentos adquiridos externamente e durante as aulas, com a finalidade de realizar um planejamento estratégico para melhoria de uma empresa no ramo de confecção de roupas, com entrega de todas as etapas propostas na mesma data deste relatório. A primeira etapa desta atividade consiste em realizar uma visita a uma empresa de confecção de roupas, preferencialmente, onde…

para a Psicanálise, mesmo porque é o principal nome da escola psicanalítica. É importante, antes de avançar nessa leitura sobre o movimento psicanalítico, uma visão rápida sobre o contexto do século XIX e que favoreceram ou dificultaram o surgimento destas novas idéias, quando surge a Psicanálise. Nesse contexto destaca-se a influência de Charles Darwin com sua Teoria da Evolução; o desenvolvimento do Positivismo de Augusto Comte, que procurava elaborar leis gerais que pudessem…

uma técnica terapêutica criada pelo médico Franz Anton Mesmer, que consiste em utilizar o "magnetismo animal" como fonte de cura. Mesmer acreditava ser o corpo humano dotado de uma força magnética que funcionava como os imãs usados pelos físicos. * Como era o processo de conhecimento proposto por John Locke? Explique. R: John Locke seguia a linha tradicional do empirismo, que admite que todo conhecimento vem da experiência e é determinado pelas impressões vindas da sensação…

permite a identificar e classificar sons, sinais, cheiros, gostos e sensações. De outro lado, ela é capaz de reter e manipular informações que adquirmos durante nossa vida. A memória consiste em um conjunto de procedimentos que permite manipular e compreender o mundo, levando em conta o contexto atual e as experiências individuais. Estes procedimentos envolvem mecanismos de codificação, retenção e recuperação. Sabe-se que a memória humana possui suas limitações, isto é, o indivíduo é…

homens, negando a construção do conhecimento de forma solitária e contemplativa. Para Sócrates, filosofar um modo de vida baseado em questionamentos, interrogações. Sua idéia era fazer com que as pessoas se livrassem das falsas certezas e preconceitos que possuíam e fossem em busca do verdadeiro, tudo isso através de uma série de perguntas que iam despertando inúmeras dúvidas e fazendo com que as pessoas estivessem abertas e dispostas a trilhar o caminho do conhecimento da verdade. A…

modelo cognitivo (Fleury e Fleury, 1995). O primeiro estuda apenas os aspectos comportamentais, por serem estes observáveis e mensuráveis. Esta teoria apregoa que o conhecimento dos processos mentais e fisiológicos que levam ao comportamento não teriam influência relevante no estudo dos comportamentos. Portanto, a aprendizagem consiste em se condicionar comportamentos. Existem dois tipos de condicionamento (Atkinson et al., 1995): o respondente (ou clássico), associado a reflexos…