O Conceito De Tecnologia De Alvaro Pinto

filósofo Álvaro Vieira Pinto e do educador Paulo Freire. O trabalho discute, como fundamentos teóricos, as contribuições de Álvaro Vieira Pinto e Paulo Freire para o estado da arte da tecnologia no presente contexto por meio de suas reflexões acerca do conceito de técnica e tecnologia, das diversas atitudes frente à tecnologia, da crítica à dependência tecnológica, da apresentação da tecnologia como patrimônio da humanidade, na reflexão sobre uma possível “práxis tecnológica”, de uma…

DEPARTAMENTO DE AGROCIÊNCIAS SOCIAIS BACHARELADO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA | | ARTHUR DE SOUSA APOLINÁRIO FRANCISCO FERNANDES DE OLIVEIRA FILHO MOISÉS HONORATO DE OLIVEIRA NETO CELINA DARLIANE GOMES PINTO MANIFESTAÇÕES PATOLÓGICAS DE PONTES RODOVIÁRIAS MOSSORÓ-RN 2010 ARTHUR DE SOUSA APOLINÁRIO FRANCISCO FERNANDES DE OLIVEIRA FILHO MOISES HONORATO DE OLIVEIRA NETO CELINA DARLIANE GOMES PINTO MANIFESTAÇÕES PATOLÓGICAS DE PONTES RODOVIÁRIAS

educacional. Depois propor e lutar pela implementação de uma educação mais humana e menos excludente. “A educação é um processo histórico de criação do homem para a sociedade e simultaneamente de modificação da sociedade para beneficio do homem.” (PINTO, 1986, p.39). Os desafios propostos para o ensino superior no século XXI; a expansão e democratização do ensino superior; e as incertezas e demandas de um mercado globalizado têm exigido cada vez mais profissionalismo e…

Ramos, Hélio Jaguaribe, Roland Corbisier e Álvaro Vieira Pinto (PAIVA, 1980). Nos posicionamentos de Anísio, durante a década de 1950,– seja em discursos transcritos em livros ou artigos – ficou muito claro o seu desejo de compartilhar a preocupação com o desenvolvimento nacional com a intelectualidade dos anos 50 e 60 (BARREIRA, 2000, 2001). Anísio pensa a industrialização como um conceito para nomear o processo de modernização pautado na tecnologia e na ciência. Em seus textos,…

Franquia 1. Introdução Para LEITE (1991:27), o conceito inicial de franquia retoma o tempo da idade média, quando se adotava o feudalismo na Europa, onde as cidades-estado e a Igreja confundiam-se na pessoa do seu líder. À época se estabeleceram algumas cidades 'francas', ou seja, cidades livres de pagamentos de taxas/impostos ao poder central e/ou à Igreja, seus comerciantes tinham direito ao livre comércio de bens e serviços. Há, porém, outras versões, como DIUANA (2000) que…

TECNOLOGIA EDUCACIONAL NO CONTEXTO ESCOLAR: CONTRADIÇÕES, DESAFIOS E POSSIBILIDADES. Carlinho Alves dos Santos1 Denise Rosana da Silva Moraes2 RESUMO: O objetivo deste texto é iniciar análise acerca das contradições, desafios e possibilidades relacionadas ao uso da tecnologia, especificamente do computador, como ferramenta pedagógica no contexto escolar, refletindo neste processo a intencionalidade do ato educativo. O referencial teórico tem por base autores fundamentados no…

Técnicas Federais, Agrotécnicas e Vinculadas às Universidades Federais, os novos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia permitirão que o Brasil atinja condições estruturais necessárias ao desenvolvimento educacional e socioeconômico. O foco dos Institutos Federais será a justiça social, a equidade, a competitividade econômica e a geração de novas tecnologias. Responderão, de forma ágil e eficaz, às demandas crescentes por formação profissional, por difusão de…

(UEM) Docentes: Prof. Dr. Álvaro José Periotto Prof. MSc. Augusto Cesare de Campos Soares Profª. Drª. Fabiane Cortez Verdu Profª Drª Glaucia de Souza Munhoz Profª. MSc. Lígia Greatti Prof. Esp. Ozório Kunio Matsuda Profª. MSc. Suzie Terci Kaetsu Profª. MSc. Vilma Meurer Sela Prof. Msc. William Antonio Borges Técnicos-Administrativos: Bruhmer César Forone Canonice Meri Kiyoko Yoshida Stephanie Duarte Esteban DEPARTAMENTO DE ADMINISTRAÇÃO - UEM Chefe: Prof. Dr. Álvaro José Periotto…

ORIGEM DO LOGOS DA TÉCNICA E DA TECNOLOGIA ENQUANTO CATEGORIAS E ESFERAS DISTINTAS: UMA REFLEXÃO Marina Ribas Lupion1 Maclovia Corrêa da Silva 2 RESUMO Este artigo busca explorar as origens do logos da técnica e da tecnologia com vistas a proceder uma reflexão de cunho humanista, pautada em um viés histórico. A perspectiva do estudo procura avançar no sentido de reconhecer fatores que as diferenciam e as aproximam das relações da humanidade com o mundo natural. Nesta vertente, como linha

INSTITUTO FEDERAL DECIÊNCIAS E TECNOLOGIA DO RIO GRANDE DO NORTE CÂMPUS NATAL-CENTRAL DIRETORIA ACADÊMICA DE CIÊNCIAS CURSO TÉCNICO EM NÍVEL MÉDIO EM CONTROLE AMBIENTAL “DÉCADAS DE 50 E 60: A EFERVESCÊNCIA DO MUNDO MODERNO E OS CAMINHOS DA LITERATURA” ANDRÉ FELICIANO DE LIRA BRUNA KAROLINA OLIVEIRA SILVA CLEYSE KELLY BARBOSA NUNES INGRID DE LIMA BARBOSA VANESSA ALLANA BARBOSA NATAL-RN ABRIL DE 2013 2 ANDRÉ FELICIANO DE LIRA BRUNA KAROLINA OLIVEIRA SILVA CLEYSE…