O Conceito De Projeto Educativo E Sua Relevância Em Educ

e Comunitária (PNCFC). O Plano de Promoção, Proteção e Defesa do Direito de Criança e Adolescente à Convivência Familiar e Comunitária aponta, entre seus objetivos, a necessidade de ampliar, articular e integrar as diversas políticas, programas, projetos, serviços e ações de apoio sócio-familiar para a promoção, proteção e defesa do direito de criança e adolescente à convivência familiar e comunitária. Nesse sentido ele informa: ³23ODQRFRQVWLWXLXPPDUFRQDVSROtWLFDVS~EOLFDV no Brasil,…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA JENIFER SATIE VAZ OGASAWARA O CONCEITO DE APRENDIZAGEM DE SKINNER E VYGOTSKY: UM DIALÓGO POSSÍVEL Salvador 2009 1 JENIFER SATIE VAZ OGASAWARA O CONCEITO DE APRENDIZAGEM DE SKINNER E VYGOTSKY: UM DIALÓGO POSSÍVEL Monografia apresentada como requisito parcial para obtenção da graduação em Pedagogia do Departamento de Educação da Universidade do Estado da Bahia, sob orientação da Prof.ª

Medice Colontonio Gílian Cristina Barros Giselle Correa Léia de Cássia Fernandes Hegeto LEITORES CRÍTICOS João Batista Gonçalves Bueno Junot Cornélio Matos Letícia Carneiro Aguiar Marcos Antonio Queiroz Willian Simões REVISÃO Giselle Christina Corrêa PROJETO GRÁFICO E EDITORAÇÃO Victor Augustus Graciotto Silva Rafael Ferrer Kloss CAPA Yasmin Fabris Rafael Ferrer Kloss ARTE FINAL Rafael Ferrer Kloss COORDENAÇÃO GERAL E ORGANIZAÇÃO DA PRODUÇÃO DOS MATERIAIS Monica Ribeiro da Silva Caro…

e νoμοζ = leis — remetendo, ? originariamente, à idéia de autogoverno, tendo sido empregado no seio da democracia grega para indicar as formas de governo autárquicas — isto é, a πoλιζ (pólis = cidade-estado)19. Sem embargo, a orientação do conceito de autonomia à condição humana pode ser buscada em outro nicho antigo, o cristianismo primitivo20. Já nas primeiras comunidades cristãs, celebrava-se a igualdade entre os homens, na medida em que estes, por terem sido criados como almas…

pesquisa de campo, sendo que essa pesquisa abordou perguntas abertas e fechadas e direcionou-se a acadêmicos concluintes. Após a pesquisa, analise de dados será trabalhada através de gráficos quantitativos e analise qualitativa. Este projeto e composto de quatro capítulos, no primeiro ele è dividido em três partes. Em 1 è tratado o surgimento das brinquedotecas e todo seu histórico, e em 1.1 falamos sobre a brinquedoteca em uma visão geral, sobre sua natureza e função. Em…

potencialidades da pessoa com necessidades especiais nas instituições vem crescendo a cada ano, na mesma proporção que crescem cada vez mais a necessidade de um suporte teórico aos serviços prestados à comunidade especial, sentiu-se a necessidade de rever os conceitos da sua prática, momento em que se decidiu estagiar em uma instituição especial fazendo o acompanhamento de seus alunos, bem como sua formação nas oficinas preparatórias para inserção no mercado de trabalho. A cidadania e…

o desenvolvimento do sujeito numa dimensão histórica, social e cultural que atenda as suas peculiaridades e respeite as diferenças. Buscamos, assim, na pedagogia humanista esses fundamentos cuja reflexão Paulo Freire (2003) denomina como prática-educativo-progressista, que deve se desenvolver baseada numa relação de autonomia do educando, ou seja, transformar sua curiosidade ingênua e crítica em conhecimento. Compreender o desenvolvimento da consciência crítico-reflexiva como uma…

Agradecimentos Ao professor José Luiz Telles por compartilhar seus conhecimentos e me conduzir nessa caminhada de forma tranqüila e amiga. À professora Maria de Fátima Lobato Tavares pelas valiosas contribuições feitas durante a qualificação do projeto de dissertação. À professora Mônica Assis pelas importantes contribuições e pelo carinho por esta pesquisa. Ao professor Antenor Amâncio Filho por aceitar participar da banca examinadora dessa dissertação. À direção e aos…

TRABALHO DOCENTE Artigo Científico elaborado para o desenvolvimento de atividades complementares de aprofundamento teórico práticas de pesquisa no curso de Pedagogia, licenciatura, 7º semestre, turma B, período noturno, orientado pela disciplina Projetos Integradores e Práticas Interdisciplinares II, sob a responsabilidade da Prof.ª Dr.ª Rute Rodrigues dos Reis e pelo orientador conceitual Professora Ma. Simone Aparecida Zanutto. Assinatura do Professor Orientador Conceitual…

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ CAMPUS TUCURUÍ PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DO CURSO PLENA EM DE LICENCIATURA BIOLOGIA, TUCURUÍ/IFPA Tucuruí/PA Abril de 2.010 CAMPUS SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ CAMPUS TUCURUÍ EDSON ARY DE OLIVEIRA FONTES Reitor “pro-tempore” OTÁVIO FERNANDES LIMA DA ROCHA Pró-Reitor de Pesquisa DARLINDO…