O Conceito De Parágrafo Centra Se A Na Organização

O que deveria ser um instrumento de trabalho, um meio eficaz de aprendizagem, passou a ser o nome, quase sempre rebarbativo, de todos os componentes da frase. (GARCIA, 1996, p. 6). Ou seja, a análise sintática exige do aluno alguns conceitos básicos, dentre eles o de: Frase é todo enunciado suficiente por si mesmo para estabelecer comunicação: Pode expressar um juízo, indicar uma ação, estado ou fenômeno, transmitir um apelo, uma ordem ou exteriorizar emoções. Seu…

Criança e adolescente. Abuso sexual. Legislação brasileira. Tratamento psicológico. LISTA DE SIGLAS ECA: Estatuto da Criança e do Adolescente CP: Código Penal CF: Constituição Federal USP: Universidade de São Paulo ONU: Organização das Nações Unidas CPC: Código de Processo Penal CPI: Comissão Parlamentar de Inquérito SUMÁRIO INTRODUÇÃO SEÇÃO 1 ANTECEDENTES HISTÓRICOS 1.1. Os primeiros indícios de exploração…

dos seus usos mais frequentes. Assim, tanto um item lexical desconhecido quanto uma metáfora inusitada ou uma estrutura sintática mais complexa com enunciados intercalados (em geral mais frequentes na língua escrita, como está a ocorrer neste parágrafo) levam os interlocutores a prestarem atenção ao que se diz para, reconhecendo os recursos mobilizados, partirem para a 1 Professor Titular aposentado da Unicamp. E-mail: jwgeraldi@yahoo.com.br. Revista Líng uas & Letras ISSN:…

RETÓRICA E NOVA RETÓRICA: A TRADIÇÃO GREGA E A TEORIA DA ARGUMENTAÇÃO DE CHAIM PERELMAN 1. Introdução 1.1. Conceito A palavra Retórica (originária do grego rhetoriké, "arte da retórica", subentendendo-se o substantivo téchne ) tem sido entendida historicamente em acepções muito diversas. Em sentido lato, a retórica se mistura com a poética, consistindo na arte da eloqüência em qualquer tipo de discurso. Não é esse, no entanto, o sentido que nos interessa no estudo…

ambiente e falas das personagens ligadas ao assunto. Possui manifestações de subjectividade do emissor, derivadas da sua interpretação dos factos, daí que surja sempre assinada. Também possui um lead, centra-se nas respostas às questões Como? E Porquê?, desenvolvendo a primeira detalhadamente e levantando hipóteses plausíveis para a segunda. A imagem ocupa extrema…

abordagem que sofreu mudanças de conceito ao longo da história. Antes das historiadoras feministas americanas e inglesas mudarem de percurso seu significado, o termo gênero referia-se a uma palavra que definia traços de caráter ou traços sexuais e havia apenas duas definições para ela: o masculino ou feminino (SCOTT, 1989). Em meados dos anos 80, feministas abordaram a palavra ‘gênero’ no sentido mais literal de sua gramática “como uma maneira de referir-se à organização social da…

mecanismos de construção da realidade são extremamente pertinentes, assim como é crucial todo o quadro da sociologia do conhecimento. (p.63) 2.3. Alguns dados sobre o efeito do agenda-setting Ao afirmar, a título de introdução, que, neste parágrafo, se expõem apenas alguns resultados das pesquisas mais significativas, pode adiantar-se que os dados, no seu conjunto, parecem testemunhar um certo nível de efeito de agenda, embora não de um modo tão “rígido” como a formulação…

Benguela, cujos os propósitos previamente definidos levaram a escolha de uma metodologia que se destaca uma pesquisa do tipo descritiva. O trabalho está estruturado em quarto partes fundamentais, sendo a primeira uma perspectiva abrangente sobre conceitos e teoria a volta do tema, a segunda dedicada a metodologia aplicada, fazendo referência ao problema científico, objectivo, hípoteses, variáveis, método e instrumentos utilizados em investigação pedagógica, a terceira parte faz…

reconhece e respeita a diversidade que a constitui. Como a SEESP fomenta a construção de sistemas educacionais inclusivos? A educação inclusiva pressupõe a formação docente e a organização das escolas para garantia do direito de todos à educação. Nesta perspectiva, a SEESP desenvolve dois grandes programas que disseminam o conceito de inclusão, pro- movem o debate e impulsionam a mudança no sistema educacional. O Programa Educação Inclusiva: direito à diversidade tem como objetivo a…

Atualmente o ITIL é conhecido e usado mundialmente. As razões para o seu sucesso são explicadas na continuação dessa seção: 1.1.1 Estrutura de domínio público Desde o início o ITIL esteve publicamente disponível. Isto significa que qualquer organização pode utilizar a estrutura descrita pelo OGC (Office of Government Commerce) em seus inúmeros livros. Devido a isto, as orientações do ITIL têm sido utilizadas por uma gama ampla de organizações: governos locais e centrais, de…