Priscila Oliveira Da Cruz Homoparentalidade E Escola

um breve panorama da história da sexualidade no ocidente e recorre-se aos trabalhos de Foucault (1988) e Chauí (1985), a fim de discutir a patologização das sexualidades desviantes, especialmente a homossexualidade. Em continuidade a essa discussão, estuda-se as bases políticas, históricas e culturais que levaram as sexualidades reprimidas a ganharem as ruas, buscando visibilidade e legitimidade, tendo como base os estudos de Reali (2009). Em seguida conceitua-se a homoparentalidade, discute-se sua legitimidade social, pontuando os desafios que tal configuração familiar gera para as instituições escolares, a partir dos trabalhos desenvolvidos por Lima (2011), Magalhães (2009), e pelos pesquisadores Caldéron, Mott, Alves e Lima (2009). Também se discute a especificidade da adoção homoparental a partir dos estudos de Silva (2007), Andrade (2011), Pereira (2011). Foi realizada uma pesquisa de campo de cunho qualitativo conforme Gil (2008), contemplando poucos sujeitos investigados, perdendo em profundidade, porém, ganhando em qualidade, já que os dados obtidos foram analisados com mais rigor. Os dados foram coletados em entrevistas com famílias homoparentais e com profissionais da educação (diretora de uma escola, coordenadora pedagógica e professores) que atuam em instituição escolar na qual ocorreram casos de homoparentalidade. 11 Capítulo 1 O que é Homossexualidade? Segundo Farias (2010) a sexualidade bem como as relações afetivas e sexuais entre…

THIAGO CANONENCO NALDINHO AS RELAÇÕES ENTRE SUJEITO E VERDADE EM FOUCAULT: CRÍTICA E PARRHESÍA LONDRINA 2012 2 Thiago Canonenco Naldinho. As relações entre sujeito e verdade em Foucault: crítica e parrhesía. Dissertação apresentada como requisito parcial para obtenção do título de Mestre pelo Programa de Pós-graduação em Filosofia da Universidade Estadual de Londrina (UEL). Orientador: Prof. Dr. Marcos Alexandre Gomes Nalli. Londrina. 2012. 3 THIAGO CANONENCO NALDINHO AS…

em meio das incertezas, dúvidas e afobamentos e a Profa. Dra. Sueli Itman Monteiro, que me acompanhou nesses primeiros passos. Ambos me deram grandes lições. Saúdo o Programa de Pós-Graduação em Educação Escolar, pela atenção de sempre e pelos incentivos financeiros a que me deram oportunidade de participar de eventos no exterior e no Brasil. À linha de Pesquisa Educação, Cultura e Sexualidade, pela generosa oportunidade em transformar esse docente que por ora se constrói como…

Michel Foucault Em Defesa da Sociedade Curso no College de France (1975-1976) Edi9GO estabelecida, no ambito da Associa9iio para 0 Centro Michel Foucault, sob a dire9GO de Franfois Ewald e Alessandro Fontana, por Mauro Bertani e Alessandro Fontana Tradw;ao MARIA ERMANTlNA GALVAo Martins Fontes sao Paulo 200S ESla obra [oi publicada originalm~nt~ I'm fi:onch c:m ~ Ift;lo lL FAUT Dt:FENDRE LA SOCIETE par Edlllon, " el<l Copyri/iht © Edilions du 5<'1<11.1997: Copyrighl © 1999.…

.................. 6 AGRADECIMENTOS ...................................................................................... 7 RESUMO .................................................................................................... 8 ABSTRACT .................................................................................................. 9 INTRODUÇÃO ........................................................................................... 10 CAPÍTULO I Em busca de uma sociologia das…

sobre as representações e discursos associados à inserção das câmeras de monitoramento para segurança no cotidiano brasileiro. A partir de um estudo de caso realizado na região central da cidade de São Paulo (Parque da Luz), do levantamento das proposições e normas legais que versam sobre o tema e do acompanhamento de publicações e feiras do setor de segurança eletrônica, procura-se fazer emergir tais discursos. A transformação da segurança em mercadoria e sua promoção por meio da…

atendendo à carga horária mínima e ao currículo mínimo fixados no Parecer MEC 252/69. Considerando a discussão nacional sobre o especialista em educação, o qual dever ser antes um professor, o Conselho do Curso de Licenciatura em Pedagogia/UFSCar propôs, em 1983, criar em caráter de nova habilitação, como complementação, a Habilitação “Magistério das Matérias Pedagógicas do Segundo Grau”, a qual seria oferecida a alunos que já formados, em uma das outras duas habilitações do curso,…

Guarda de filhos 3. Guarda de filhos - Aspectos psicológicos 4. Prova pericial 5. Psicologia forense 6. Testes psicológicos I. Título. 11. Título: A psicologia e a disputa de filhos. III. Série. 03-4542 CDD- 155.4 índices para catálogo sistemático: I. Guarda de filhos: Aspectos psicológicos: Psicologia jurídica 155.4 Impresso no Brasil Prinled in Brazil Reservados todos os direitos de publicação em língua portuguesa à Casa do Psicólogo® Livraria e Editora Ltda. Rua Mourato…

Coordenação editorial: Danilo A. Q. Morales Nenhuma parte desta obra pode ser reproduzida ou duplicada sem autorização expressa das autores e do editor. © 2001 by Autores Direitos para esta edição CORTEZ EDITORA Rua Bartira, 317 — Perdizes 05009-000 — São Paulo-SP Tel.: (11) 3864-0111 Fax: (11) 3864-4290 e-mail: cortezQ cortezeditora.com,br www.cortezedilora.com.hr Impresso no Brasil— outubro de 2002 APRESENTAÇÃO Esse livro, que ora apresentamos, é resultado da prática do cente da equipe…

sistemático: 1. Espaço e tempo: Geografia: Teoria 910.01 2. Tempo e espaço: Geografia: Teoria 910.01 2 Primeira Parte UMA ONTOLOGIADO ESPAÇO: NOÇÕES FUNDADORAS I ------------------------ ASTÉCNICAS,OTEMPOEO ESPAÇOGEOGRÁFICO INTRODUÇÃO É por demais sabido que a principal forma de relação entre o homem e a natureza, ou melhor, entre o homem e o meio, é dada pela técnica. As técnicas são um conjunto de meios ins trumentais e sociais, com os quais o homem rea…