O Comportamento Da Criança Pequena

significa, hoje, Feminilidade? - 7 Meninas e meninos: diferentes desde o começo. A criança sonhada e a criança real - 13 Ligação afetiva e o desenvolvimento da criança. Dizer sim e dizer não. Seja um modelo para sua criança! Os primeiros anos na vida de uma menina - 19 Desenvolvimento da fala em meninas 0 que têm a ver esporte, música e barro com inteligência? A despedida das fraldas Meninas pequenas também se interessam pela sexualidade Autocontrole: uma característica…

A concepção de criança é uma noção historicamente construída e conseqüentemente vem mudando ao longo dos tempos, não se apresentando de forma homogênea nem mesmo no interior de uma mesma sociedade e época. Assim, é possível que, por exemplo, em uma mesma cidade existam diferentes maneiras de se considerar as crianças pequenas dependendo da classe social a qual pertencem do grupo étnico do qual fazem parte. “Entendemos que há determinados parâmetros psicológicos que orientam o desenvolvimento de

alternativo de crianças pequenas e bebês. Uma das alternativas é a creche. Este trabalho apresenta o relato de estágio em Psicologia da Infância e Adolescência referente à instituição de educação infantil Prof. Yone Nogueira da primeira infância. Tem como objetivo observar o desenvolvimento cognitivo, social e a interação da criança em um ambiente novo e desconhecido. Este trabalho possibilita um melhor entendimento, no funcionamento da creche e os cuidados dela para com a…

bom desempenho da criança na escola? Psicóloga: Com certeza. É importante que os pais estejam disponíveis para ajudar nas tarefas da escola sempre que possível, assim, além de sanar as dúvidas que podem surgir, estarão mostrando à criança o quanto dão importância aos estudos e a ela. O filho se sente valorizado ao ver que os pais estão ali, ao seu lado, interessados em ajudá-lo. Como identificar qual é a maior dificuldade da criança? Psicóloga: Independente da idade da criança, só é…

aprendem e como se comunicam e levantando hipóteses sobre possíveis significados de certos comportamentos, questões ainda hoje fundamentais para o estudo do desenvolvimento humano, Darwin mostra-se também um pioneiro no estudo do bebê e da criança pequena, numa época na qual as capacidades dos bebês eram extremamente subestimadas e desconsideradas. Palavras-chave: Darwin, desenvolvimento do bebê e da criança pequena O artigo de Charles Darwin, traduzido pela primeira vez para o…

manuais, ou Ocupações, e o envolvimento das crianças nas Canções e Jogos da Mãe, descritos no Capítulo 2. Embora estas atividades não fossem formas de brinquedo livre, expressivo, e/as envolviam a manipulação e eram derivadas de observações de brincadeiras livres das crianças camponesas alemãs. Friedrich Froebel abstraiu e sistematizou o que ele identificou como os elementos essenciais da brincadeira, para garantir que eles fossem oferecidos a todas as crianças. A brincadeira é difícil…

As crianças desenvolveram certo grau de ceticismo com relação à publicidade, boa parte sabe que tudo é imaginário, não real. Mas por outro lado identificou que “o discurso publicitário passou a se camuflar e a se inserir em diversos gêneros do discurso, especialmente nas reportagens das revistas infantis”. A inserção precoce da criança no mundo do adulto encurta sua infância. Existem estudos que comprovam um encurtamento da infância no plano fisiológico, as meninas estão entrando mais…

aprendizagem da criança na educação infantil, refletir sobre o processo de ensino aprendizagem através do brincar e analisar o brincar no espaço escolar. JUSTIFICATIVA: Concluímos este pré-projeto através de estudos de diversos livros, artigos, sites e todos os documentos que discutem a importância dos jogos e brincadeiras na educação infantil. As brincadeiras e jogos exercem um papel importante no desenvolvimento da linguagem, do pensamento e da socialização, também ajuda a criança…

Para Vygotsky (1998), o brincar é uma atividade específica da infância em que a criança recria a realidade usando sistemas simbólicos. É uma atividade humana criadora, na qual a imaginação, fantasia e realidade interagem na produção de novas possibilidades de interpretação, de expressão, de ação pelas crianças, possibilitando o surgimento de relações sociais com outras crianças e adultos. O brinquedo e a brincadeira são considerados constitutivos da infância, como conseqüência das…

sobre a infância no Brasil em específico a infância das crianças pequenas, as quais não possuem tanta visibilidade em nossa sociedade. Os autores apresentam a ideia de que as crianças pensam e imaginam e a partir disto, eles acreditam que há uma outra visão de infância e não somente a do desenvolvimento psicológico individual. Apontam para uma construção social da infância como novo paradigma, desconstruindo o conceito ocidental de criança adultocêntrica. Traz também uma crítica à…