O Comportamento Da Criança Pequena

Ao chegar à escola, cada criança leva consigo uma experiência de vida que lhe é peculiar. Algumas vêm de lares desfeitos, outras vivem sob uma constante ausência dos pais. Há aquelas também que são superprotegidas ou até, muitas vezes, vivem em liberdade total. Enfim são inúmeras as situações, vivenciadas pelas crianças, que desencadeiam comportamentos muitas vezes mal interpretados por aqueles que as rodeiam. Em conseqüência de sua história de vida, as crianças podem mostrar-se, no ambientes

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro Departamento de Psicologia ABUSO SEXUAL DE CRIANÇAS ADRIANA NUNAN DO NASCIMENTO SILVA PROF. ORIENTADOR: JUNIA DE VILHENA 1998 SUMÁRIO A partir da década de 70, o tema do abuso sexual de crianças e suas conseqüências, ganha uma nova dimensão, sendo encarado como um grave problema social, tanto pelos estudiosos quanto pela população em geral. Partindo de um referencial teórico de ordem psicodinâmica, investigamos, neste trabalho,

casa, quando ouve o som de panelas, ou vê a pessoa que costuma trazer o alimento já se prepara para recebe-lo mesmo antes de ver o alimento. Como isso poderia ser medido? Através da saliva do cão. Para que o procedimento fosse rigoroso ele fez uma pequena cirurgia no cão introduzindo um tipo nas glândulas salivares para que a medição fosse precisa (Figura abaixo). Assim inicialmente era apresentando um alimento ao cão, ele salivava. Depois era apresentado um som, o som de um metrónomo, a…

unicamente do intelecto - em situações extremas ou delicadas. A alfabetização emocional, então, torna-se pré-requisito para a formação de um sujeito moral. Nós podemos entender moral como um sistemas de regras e princípios que direcionam o comportamento das pessoas em sociedade, assim, considerar uma pessoa moral pressupõe, por parte do indivíduo, a legitimação do sentimento de obrigatoriedade, no cumprimento de regras que se relacionam ao bem-estar, aos direitos e ao tratamento justo das

da nota de Vygotsky sugerindo, pela primeira vez, a mediação como a base dos processos psicológicos superiores. ("N.B. A essência do método instrumental reside no uso funcionalmente diferente de dois estímulos, que determinam diferencialmente o comportamento; disso resulta o domínio do indivíduo sobre as suas próprias operações psicológicas. Sempre admitindo dois estímulos, precisamos responder às seguintes questões: 1. Como o indivíduo se lembra do estímulo S1 com a ajuda do estímulo S2…

da nota de Vygotsky sugerindo, pela primeira vez, a mediação como a base dos processos psicológicos superiores. ("N.B. A essência do método instrumental reside no uso funcionalmente diferente de dois estímulos, que determinam diferencialmente o comportamento; disso resulta o domínio do indivíduo sobre as suas próprias operações psicológicas. Sempre admitindo dois estímulos, precisamos responder às seguintes questões: 1. Como o indivíduo se lembra do estímulo S1 com a ajuda do estímulo…

primeiro passo para ajudar as crianças autistas é identificar os sintomas desta doença. Esta identificação precoce poderá minimizar o sofrimento destas crianças e contribuir para um desenvolvimento mais eficaz. As crianças autistas revelam problemas ao nível da comunicação e do comportamento, assim como apresentam uma enorme dificuldade em relacionar-se com as restantes pessoas de uma forma normal… Sinais de alerta numa criança: - Não se mistura com as outras crianças; - Age…

doença de Alzheimer (DA) ou simplesmente Alzheimer, é uma doença degenerativa atualmente incurável mas que possui tratamento. O tratamento permite melhorar a saúde, retardar o declínio cognitivo, tratar os sintomas, controlar as alterações de comportamento e proporcionar conforto e qualidade de vida ao idoso, A causa do Alzheimer é desconhecida, mas seus efeitos deixam marcas fortes no paciente. Normalmente, atinge a população de idade mais avançada, embora se registrem casos em gente…

DESENVOLVIMENTO SÓCIO-EMOCIONAL | | Dados da entrevista | Acompanhamento | TEMA | COMPORTAMENTO OBSERVÁVEL | AINDA NÃO | EMERGENTE/QUASE ALCANÇADO | TOTALMENTE ALCANÇADO | OBSERVAÇÕES | DATA DEOBSERVAÇÃO DA AQUISIÇÃO DO COMPORTAMENTO | OBSERVAÇÕES | Auto- conhecimento | 1. A criança demonstra auto-conhecimento e um auto-conceito positivo | | Responde com gestos ou sinais vocais quando dizem o seu nome. | | | | | | | |

inclusão de Crianças Portadoras da Síndrome de Down Incluir não é uma das palavras mais simples de ser praticada, principalmente quando nos deparamos com alguma criança portadora de deficiência, seja ela qual for. Logo nos vem na cabeça uma série de dúvidas: como trabalhar? Que método usar? Vou dar conta? Que conteúdos serão ministrados? O primeiro passo é saber o que é Síndrome de Down e o que acarreta na vida de uma criança ser portadora desta síndrome. O desenvolvimento da pessoa…