O Belo Nietzsche

BIOGRAFIA Friedrich Wilhelm Nietzsche, nasceu em 15 de outubro de 1844, na cidade de Rocken, nas proximidades de Lutzen (Saxônia). Nietzsche inicia sua informação universitária na Universidade de Bonn, em filologia clássica, tendo como professor Friedrich Ritschl. Sofre influências deste professor, tendo início aí sua liberdade de olhar para a realidade, percebendo a seriedade nas coisas do dia-a-dia, distinguindo o real do irreal, adquirindo paciência frente suas buscas na vida.…

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livro Nietzsche vai discutir a origem dos sentimentos morais. Não será trabalhado nenhum motivo transcendente, nenhum Deus que veio a revelar ao homem princípios para controlar o modo de agir e se comportar, mas sim investigará como surgiu entre os povos o juízo bom e mau. O livro se divide em três dissertações que tratam respectivamente da origem dos conceitos bom e mau, da culpa, má consciência e coisas afins, e por último do valor do ideal ascético. Na primeira dissertação…

constituição e o desenvolvimento dos seres organizados. O belo é um conceito relacionado à determinadas características visíveis nos objetos (ou seres). Historicamente, é o fruto maior da estética clássica, grega e romana. Foi desenvolvido pelos filósofos gregos e exemplarmente demonstrado em suas escultura, arquitetura e pintura. Estas obras seguem sendo, passados mais de dois mil anos, os paradigmas dos objetos belos. Através de pesquisas realizadas sobre o tema Anatomia…

CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO BACHARELADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA BASES FILOSOFICAS E SOCIOLOGICAS DO MOVIMENTO HUMANO. Belo Horizonte 08/03/2015 Descrição da interatividade Com base nas leituras propostas, debata com seus colegas as questões a seguir: 1) Como a vontade de viver (Schopenhauer), vontade de potência (Nietzsche), disci­plina corporal (Foucault), relação bi-direcional do corpo (Merleau Ponty) podem ser percebidas em nosso cotidiano de práticas…

“O PROBLEMA DE SÓCRATES”: um exemplo da fisiopsicologia de Nietzsche “The Socrates problem”: an exemple of Nietzsche´s physiopsychology Wilson Antonio Frezzatti Jr. Doutor em Filosofia pela USP, Professor dos cursos de Graduação e Mestrado em Filosofia da UNIOESTE, Cascavel, PR - Brasil, e-mail: wfrezzatti@uol.com.br Resumo O objetivo deste artigo é interpretar o texto “O problema de Sócrates” de Crepúsculo dos ídolos utilizando como chave a definição de psicologia que aparece em Para além

Sumário Introdução..........................................................................................................4 A origem do teatro e a filosofia........................................................................5 Nietzsche e o teatro...............................................................................................6 A tragédia grega.................................................................................................7 Conclusão..........

OS FILÓSOFOS IDÉIAS Sua vida foi marcada por episódios de profunda solidão, euforia e depressão. Além de filologia, Nietzsche estudou também filosofia e teologia. Identificava-se com a música do compositor Wagner e sentiu-se atraído pelo ateísmo de Schopenhauer. Criticava Sócrates por considerar sua influência racionalista, "decadente". Acreditava que com Sócrates, a Grécia antiga e a sua força criadora tiveram seu fim. Interpreta as obras de Wagner como o renascimento da grande arte

sua noção de que além das aparências havia sempre uma essência simétrica, perfeita e harmoniosa (no caso pitagórico essa essência eram os números). Para Platão, "toda virtude é conhecimento". Ao homem virtuoso, segundo ele, é dado conhecer o bem e o belo. A busca da virtude deve prosseguir pela vida inteira - portanto, a educação não pode se restringir aos anos de juventude. Educar é tão importante para uma ordem política baseada na justiça - como Platão preconizava - que deveria ser…

the many ways in which thinkers from various realms of knowledge and specifically from Art Philosophy understand the artistic phenomenon. KEY WORDS: Aesthetics, art, definitions of art, Philosophy. A partir de Sócrates e Platão, de acordo com Nietzsche, a arte oscila “na direção de uma ordem que ignora sua expressão para se estabelecer no discurso, o logos, no qual se refletirá, mantido a distância pela razão ou mesmo pelo raciocínio”. (CAUQUELIN, 2005, p. 28). Assim, todo o…