O Autista E A Escola

SILVA OLIVEIRA A INCLUSÃO DE CRIANÇAS AUTISTAS NO PRÉ-ESCOLAR ATITUDES DOS EDUCADORES Orientador: Rafael Silva Pereira Escola Superior de Educação Almeida Garrett Lisboa 2012 ELSA RAQUEL ABREU FERREIRA DA SILVA OLIVEIRA A INCLUSÃO DE CRIANÇAS AUTISTAS NO PRÉESCOLAR ATITUDES DOS EDUCADORES Dissertação apresentada para a obtenção do Grau de Mestre em Ciências da Educação no Curso de Mestrado em Educação Especial, conferido pela Escola Superior de Educação…

UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PETRÓPOLIS CENTRO DE TEOLOGIA E HUMANIDADES CURSO DE PEDAGOGIA A INCLUSÃO DO AUTISTA Ana Paula Areias Petrópolis 2011 UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PETRÓPOLIS CENTRO DE TEOLOGIA E HUMANIDADES CURSO DE PEDAGOGIA A INCLUSÃO DOS AUTISTAS Monografia apresentada ao Centro de Teologia e Humanidades como requisito parcial para conclusão do Curso de Pedagogia, da Universidade Católica de Petrópolis. Ana Paula Areias Petrópolis 2011 Dedico este…

“Multivix” RESUMO No Brasil não existe a preocupação ao atendimento de crianças autistas, há uma total desatenção para com a formação adequada de profissionais das áreas de medicina, psicologia, pedagogia, fonoaudiologia, entre outras. No currículo destes cursos, as informações sobre autismo são pobres e obsoletas, o que por sua vez impede que o trabalho de investigação diagnóstica e intervenção ocorram em tempo hábil. A escola recebe uma criança com dificuldades em se relacionar, seguir…

TEMA: O DIREITO DO AUTISTA À EDUCAÇÃO DELIMITAÇÃO DO TEMA: A Inclusão dos Autistas na Rede Pública de Ensino Regular na Cidade de Manaus. OBJETIVO GERAL: Analisar quais escolas da Rede Pública de Ensino Regular possuem alunos Autistas, tendo como objetivo investigar qual metodologia é aplicado dentro da sala de aula ou se existe uma diferenciação. Identificar quais escolas da rede pública incluem alunos autistas. OBJETIVO ESPEÍFICO: Identificar se os professores e…

todas as crianças autistas que, de forma silenciosa e, até muitas vezes geniais, nos mostram um lado inexplorado do ser humano. 5 AGRADECIMENTOS ? RESUMO O trabalho com autistas tem sido pouco explorado na sociedade e carece de informações para o auxílio dos professores em âmbito escolar. Os autistas fazem parte do grupo de pessoas portadoras de deficiências, exigindo assim uma educação especial e inclusiva para a promoção de seu desenvolvimento. Sabe-se que atualmente, os autistas…

principal deste trabalho é proporcionar informações claras e objetivas acerca do autismo e o resultado de um estudo com uma relação de afetividade entre professor e aluno como base para o desenvolvimento de suas capacidades integrais. Mostra que a escola não deve adaptar-se a deficiência, mas sim vencê-la. Com a elaboração de atividades significativas, observou-se que Lins desenvolveu habilidades artísticas, tecnológicas entre outras e oportunizou ao aluno participar e destacar-se do…

UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” PROJETO A VEZ DO MESTRE AS DIFICULDADES DA APRENDIZAGEM DA CRIANÇA AUTISTA Por: Simone de Freitas Siliprandi Moreth Professora orientadora: Carly Machado. Rio de Janeiro 2010 2 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” PROJETO A VEZ DO MESTRE AS DIFICULDADES DA APRENDIZAGEM DA CRIANÇA AUTISTA Apresentação de monografia ao Instituto A Vez do Mestre - Universidade Candido Mendes como…

Autismo E inclusão Definindo, Entendendo, acolhendo e incluindo a criança autista ResuMO O autismo é um distúrbio do desenvolvimento humano que vem sendo estudado pela ciência há quase seis décadas, mas sobre o qual ainda permanecem, dentro do próprio âmbito da ciência, divergências e grandes questões por responder. No Brasil não existe efetivamente a inclusão do autista nas redes regulares de ensino, esta ideologia está presente apenas em teoria. Uma teoria impossível

Inclusão de autistas, um direito que agora é lei Lei estabelece que autistas têm os mesmos direitos de pessoas com outras deficiências. NOVA ESCOLA defende que todos possam frequentar escolas regulares e aprender Nas últimas semanas, um tema não muito frequente tem tomado as manchetes de jornais e revistas: o autismo. As polêmicas giram em torno da Lei nº 12.764, que institui a "Política Nacional de Proteção dos Direitos da Pessoa com Transtorno do Espectro Autista". Sancionada em…

2 da LDB 9394/96 Orientador Profa. Melissa Cross Bier CURITIBA 2014 AUTISMO, INCLUSO E PRTICAS PEDAGGICAS RESUMO A poltica de incluso escolar coloca s instituies e seus profissionais entre outros, o desafio de integrar os autistas ao processo de ensino-aprendizagem. O autista configura o aluno que apresenta uma sndrome com as seguintes especificidades enorme dificuldade de comunicao e interao com a realidade exterior a ele, apego exagerado a detalhes e a uma rotina estruturada, e…