A APRENDIZAGEM COMO FATOR DETERMINANTE PARA INSERÇÃO DO AUTISTA NA SOCIEDADE

vida Que não deixas partilhar E finges que nem me vês. No autismo dos teus sonhos és um menino diferente... Criança tão especial! Adaptado de Fernada Tavares In http://www.luso-poemas.net/modules/news/article.php?storyid Resumo este trabalho discute sobre o autismo infantil e o seu processo de aprendizagem como fator determinante para inserção do autista na sociedade. Nessa pesquisa, através de observação e pesquisa bibliográfica, procura-se compreender como a aprendizagem pode facilitar a integração do autista em seu contexto social, descrevendo o desenvolvimento da aprendizagem no portador de autismo, relacionando a aprendizagem com o desenvolvimento sócio interacionista do autista, possibilitando identificar as suas contribuições na aquisição da integração do autista na sociedade. Apesar de tratar-se de uma pesquisa bibliográfica e não empírica, foi possível elencar como resultados as novas possibilidades de inclusão social de crianças autistas que estão pautadas em perspectivas teóricas onde levam em consideração muito mais as potencialidades das crianças autistas do que suas impossibilidades, uma vez que elas não se constituem apenas do autismo, e sim de muitas outras características, por isso, tem que ter seus direitos de aprendizagem, desenvolvimento e bem estar respeitados e garantidos, tanto na escola, como em todos os outros contextos sociais. Palavras-Chave: autismo; aprendizagem e desenvolvimento do autista;…

Transtornos Invasivos do Desenvolvimento Distúrbios psiquiátricos Síndromes Genéticas e Neurológicas - Autismo - Síndrome de Asperger - Síndrome de Rett - Esquizofrenia - Transtorno Desintegrativo da Infância - Demais Psicoses Infantis - Síndrome de Williams - Síndrome de West - Síndrome do X-Frágil etc. - Transtorno Invasivo do Desenvolvimento Sem Outra Especificação Vale lembrar que, atualmente, a terminologia condutas típicas tem sido…

as famílias nos 100 primeiros dias após o diagnóstico de autismo. 2 KIT PARA OS PRIMEIROS 100 DIAS Um kit de ferramentas para auxiliar as famílias nos 100 primeiros dias após o diagnóstico de autismo. AUTISM SPEAKS A Autism Speaks não presta assistência médica ou jurídica, ela fornece informações gerais sobre o autismo para a sociedade. As informações fornecidas neste kit não são recomendações, referências ou endossos a qualquer recurso, método terapêutico ou provedor de…

deve ser realizada avaliação oftalmológica para diagnóstico do processo e possíveis tratamentos, em caráter de urgência. 7. DIAGNÓSTICO Obtido através do exame realizado pelo oftalmologista que pode lançar mão de exames subsidiários. Nos casos em que a deficiência visual está caracterizada, deve ser realizada avaliação por oftalmologista especializado em baixa visão, que fará a indicação de auxílios ópticos especiais e orientará a sua adaptação. 8. CARACTERÍSTICA É o comprometimento…

Sanches AUTISMO E INCLUSÃO: LEVANTAMENTO DAS DIFICULDADES ENCONTRADAS PELO PROFESSOR DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO EM SUA PRÁTICA COM CRIANÇAS COM AUTISMO LINS - SP 2013 ANGELO ANTONIO PUZIPE PAPIM; KELLY GIL SANCHES AUTISMO E INCLUSÃO: LEVANTAMENTO DAS DIFICULDADES ENCONTRADAS PELO PROFESSOR DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO EM SUA PRÁTICA COM CRIANÇAS COM AUTISMO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Banca Examinadora do Centro…

Monografia: Autismo na Educação Infantil Sumário Introdução Capítulo I 1. Autismo Na Educação Infantil 1.1. O que é? 1.2. Sintomas e características comuns do transtorno autista 1.3. Avaliação diagnóstica 1.3.1. Hipóteses etiológicas 1.3.2. Tratamento 1.4. Desenvolvimento do autismo devido a traumas psicológicos 1.5. Crianças com Autismo na primeira infância que foram separadas das Mães Capítulo II 2. Modo como pais e profissionais da educação lidam com o autista 2.1 A aceitação da…

MANUAL PARA AS ESCOLAS Sobre este Kit Como as taxas de diagnóstico de autismo aumentam mais escolas públicas e particulares admitem estudantes com autismo. Alunos com autismo podem ter alguns desafios adicionais no ambiente escolar, mas, com o objetivo de apoiar a comunidade escolar - professores, administradores, auxiliares, funcionários administrativos, motoristas de ônibus, enfermeiros, guardas, colegas e pais - alunos com autismo podem fazer grandes progressos e tornarem-se um…

dos Santos Enfermeiros nos Hospitais da Universidade de Coimbra. Mestrandos em Psicologia Pedagógica, na Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal. Contactos do autor: Tel: (+351) 934618213 pierre_pedrosky@portugalmail.com RESUMO Em 1943, o Autismo viria a assumir um papel de relevo entre a comunidade científica com a publicação do trabalho de Kanner. Pelo contrário, a obra de Asperger, publicada em 1944, só muito depois se viria a…

fase normal do desenvolvimento humano, em que as pulsões componentes do instinto sexual deixam de procurar a satisfação auto-erótica e, mercê de uma operação mental, as diferentes componentes do instinto sexual se unificam, escolhendo o próprio individuo como objecto de amor, o que implica uma primeira representação de si próprio, um ego corporal rudimentar, constituindo essa representação o “ego mental rudimentar”» (Trincão, 1983, p.395). Freud e o narcisismo: uma terminologia pouco…

hipotireoidismo crônico.  Alimentação - déficit alimentar crônico produz distrofia generalizada.  Abrigo e conforto para o Sono repouso para aproveitamento das experiências. 2 - Fator genético  O potencial de aprendizagem também é herdado, a contribuição da genética é indispensável, chega a ser mais relevante que o envolvimento sócio-cultural. 3 - Fatores Psicógenos  Na história prévia ao ingresso na escola, revela sinais de neurose infantil ( pavor noturno, enurese,…