O Ato De Estudar Paulo Freire

papel da escola no século 21? Em sintonia com os novos tempos, o governo Fernando Henrique Cardoso editou a nova Lei de Diretrizes e Bases da Educação, em dezembro de 1996. O documento, talvez a mais importante realização da gestão do então ministro Paulo Renato Souza (leia artigo na página 14), confere maior autonomia às escolas. Sob o conceito que a educação escolar deve se vincular “ao mundo do trabalho e à prática social”, a LDB traz modificações profundas. A principal delas é a…

588 588 A Formação do Aluno na Graduação em Psicologia pela Pedagogia de Paulo Freire Paulo Freire’s Educational Approach to the Student in the Undergraduation in Psychology La Formación del Alumno en la Graduación en Psicología por la Pedagogía de Paulo Freire Luciana Loyola Madeira Soares Universidade Celso Lisboa Luiz José Verissimo Universidade Veiga de Almeida Artigo PSICOLOGIA CIÊNCIA E PROFISSÃO, 2010, 30 (3), 588-603 PSICOLOGIA CIÊNCIA E PROFISSÃO, 2010, 30…

Escola Municipal Barbosa Romeo, por tudo que me oportunizaram e por acreditarem que a Educação ainda é o caminho para uma vida melhor. 3 Ninguém educa ninguém, ninguém educa a si mesmo, os homens se educam entre si, mediatizados pelo mundo. Paulo Freire 4 AGRADECIMENTOS Agradeço a Deus, por me permitir a vida. Aos meus pais, por me iniciarem no mundo letrado. Aos meus filhos, pela oportunidade do amor incondicional. Ao ser humano Beto, meu marido-companheiro, por sua compreensão…

Internet, consulta a livros, procurando-se encontrar uma maneira de sintetizá-los em um estudo que tenha o caráter de objetividade e riqueza de dados, que possam ajudar no entendimento da avaliação da violência no âmbito escolar. O trabalho visa estudar a partir do convívio com o educando as conseqüências da violência escolar na vida do corpo discente, bem com analisar os agravantes ocasionados por essa situação. A proximidade com o ambiente educacional permite observar as muitas formas…

práticas e metodologias de ensino e aprendizagem que estão sendo utilizadas atualmente no âmbito escolar, procurando problematizar o que se tem como educação tradicional, buscando apoiar suas pratica nos fundamentos, por exemplo, da pedagogia de Paulo Freire, que é uma educação libertadora que deixa o aluno livre para expor seus pensamentos em um dialogo com o professor, educação essa que é a porta da liberdade para os oprimidos pela sociedade. A partir daí não é mais imposta ao…

estende até os dias atuais. Em segundo momento iremos desenvolver sobre a Lei que foi estabelecida na LDB onde a EJA ganhou força e tornou-se uma política de Estado. E por ultimo a questão social e escolar Alfabetizar jovens e adultos não é um ato apenas de ensino – aprendizagem é a construção de uma perspectiva de mudança; no inicio, época da colonização do Brasil, as poucas escolas existentes era pra privilégio das classes média e alta, nessas famílias os filhos possuíam…

regiões brasileiras. Nas turmas da EJA, em que os alunos, na maioria das vezes, são trabalhadores e já possuem uma vasta experiência de vida, ao professor é lançado o desafio de engajá-los e convencê-los a dar continuidade aos estudos, bem como o de estudar aspectos da realidade deles. Dessa forma, o professor se preocupa com o planejamento das aulas que elas possam motivar e permitir aos alunos que estabeleçam relações entre os conteúdos conhecidos e aqueles que se buscam conhecer. O…

FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA PEDAGOGIA DE PAULO FREIRE PHILOSOPHICAL FOUNDATIONS OF PAULO FREIRE’S PEDAGOGY José André de Azevedo1 AZEVEDO, J. A. Fundamentos filosóficos da pedagogia de Paulo Freire. Akrópolis Umuarama, v. 18, n. 1, p. 37-47, jan./mar. 2010. Resumo: Paulo Freire, educador mundialmente conhecido, obteve na encarnação histórica a sua maneira de educar: educar para a libertação. O processo educativo nasce, necessariamente, das concepções filosóficas, antropológicas e…

PROFESSORA SIM, TIA NÃO Cartas a quem ousa ensinar Bibliografia FREIRE, Paulo. Professora sim, Tia não – cartas a quem ousa ensinar. São Paulo, Editora Olho d´Água. 1997. Apresentação da obra A obra “Professora sim, tia não – cartas a quem ousa ensinar” demonstra a experiência do autor acerca do que se trata a práxis. Vem em apoio da Escola Democrática, em vários ângulos. Dos quais se destaca a necessidade de auto valorização do professor, que não deve se submeter a uma zona de…

A atividade de leitura • Ler como ato acadêmico – atenção aos conceitos, ideias e argumentações do autor • Diferença entre uma leitura para informação e uma leitura acadêmica – disciplina intelectual. Considerações acerca do ato de estudar • O estudante deve assumir o papel de sujeito do ato de estudar. • O ato de estudar é uma atitude frente ao mundo. • O estudo de um tema específico deve colocar o estudioso a par da bibliografia em questão. • O ato de estudar significa compreender e…