Novas Contribuições Para O Debate

pesquisa realizada pode-se extrair diversos fatores, com relação ao planejamento do uso das mídias, coordenação dos trabalhos, realização das atividades e avaliação do uso das mídias. Espera-se que esse trabalho possa influenciar novas pesquisas que venham contribuir para um debate onde se priorize preocupações ideológico-políticas e ético-filosóficas na gestão do uso das mídias na escola. Palavras-chave: Modelo; gestão; mídias; educação. Você gostaria de comentar esta matéria?…

INTRODUÇÃO No atual disputa da categoria, pensar sobre os novos espaços de trabalho e as novas competências profissionais tornou-se pauta constante e refletir sobre as questões que envolvem a qualidade do fazer profissional coloca-se como uma ação prioritária ao assistente social. Compreender a prática profissional requer do assistente social um exercício de reflexão contínuo e um aprimoramento teórico constante sobre as particularidades que envolvem o fazer profissional. É necessário levar

2 DESENVOLVIMENTO Várias têm sido as visões e análises sobre as atuais manifestações populares e protestos que se proliferam por todo o país. O debate está nas rodas de amigos, nas salas de aula, nos meios políticos, nas redes sociais e nelas opiniões são levantadas, objetivos são apontados e rumos são delineados. Há, todavia, um traço comum nas várias opiniões veiculadas: parece haver um tom de

escolar, exige uma abordagem específica cujas contribuições acham-se centralizadas no conceito multiforme do ser humano, da sociedade e da dimensão religiosa, onde o conhecimento religioso se insere, não somente didaticamente, mas socialmente e epistemologicamente. Hoje ocorre um grande debate acerca da obrigatoriedade do ensino religioso na escola pública brasileira e diante dele, Epistemologia e Didática são chamados a agir como integrantes deste debate. Também neste contexto se insere…

Deputado Federal (1990), também pelo Partido dos Trabalhadores (PT). Como político, continuou a defender a escola pública e a educação em geral, destacando-se o projeto da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, a LDB. Principais obras e Contribuições : Por toda a sua obra, Florestan Fernandes é considerado o fundador da Sociologia Crítica no Brasil. Em suas produções, preocupa-se com reflexões e pensamentos que questionam a realidade social e coletiva de diversos temas como: a…

fases trabalham com o dilema “aumentar os níveis de participação democrática dos cidadãos”. • E ao mesmo tempo aumentar a eficiência da máquina burocrática estatal. Governo Local • Analisar as teorias a respeito do Governo Local requer inseri-lo no debate sobre teoria democrática. Governo Local – Em Resumo • As teorias sobre o Governo Local analisam a governabilidade das unidades administrativas territoriais de um Estado nacional. Destaca a capacidade das elites em perseguir e atingir…

SOUZA, Solange Jobim; KRAMER, Sonia. O debate Piaget / Vygotsky e as Políticas Educacionais. Caderno de Pesquisa (77) maio 1991. A obra consiste em um artigo publicado sobre o debate teórico entre Piaget e Vygotsky levando em conta a teoria do conhecimento e do desenvolvimento infantil. A estrutura textual divide-se em seis partes, num total de dezesseis páginas, a primeira parte é uma introdução a respeito do estudo, enquanto que a segunda até a quinta se trata do desenvolvimento teórico do

destruída pelas autoridades espanholas. Importante fonte de informação da civilização asteca, antes da conquista espanhola, o Codex Florentino ilustra, aqui, o armazenamento do milho. Carlos Montaño1 O Serviço Social na América Latina e o Debate no Brasil Resumo: O artigo tem por objetivo avaliar o percurso do Serviço Social na América Latina, a partir da reinstitucionalização da democracia. Pretende-se caracterizar as condições gerais que levaram a profissão, em países hispanoamericanos

Conceito de: A nova história cultural Com os debates e as pesquisas sobre as noções de cultura, advindas, principalmente da Antropologia, com a (re)leitura dos trabalhos de outras áreas das Ciências Humanas (Filosofia, Crítica Literária, Sociologia), os historiadores puderam repensar o fazer Histórico a partir dos anos de 1960. A chamada Nova História, representada pela terceira geração dos Annales (Jacques Le Goff, Pierre Nora, George Duby, Jean 9 Delumeau, entre outros)

em nada se assemelha com a África vista pelos olhos dos próprios africanos. Em outras palavras, as visões eurocêntricas da África negra retratadas pelos colonizadores tiveram influencias da hegemonia branca, da Igreja e, mais tarde receberam contribuições dos pensamentos representativos de Hegel. Segundo Leila Hernandez (2008, p. 21), “a África ao sul do Saara, até hoje conhecida como África negra, é identificada por um conjunto de imagens que resulta em um todo diferenciado, exótico,…