Nova Roda Dos Alimentos

desenvolvidas: Em roda, contar para as crianças que farão um trabalho de colagem, mas que antes terão que coletar o material no parque e na cozinha. Contar quais são os materiais, mostrar algumas folhas, observando a forma, cor, textura, falar, também, do pó de café. Ir com as crianças até a cozinha para pedir a cozinheira que separe borra de café. Andar com as crianças pelo parque colhendo folhas, grãos, sementes, flores, casca de árvore, areia, terra... guardar em baldes. Em roda,…

fase da Idade da Pedra. Este período Neste período os humanos eram essencialmente nômades caçadores - coletores, tendo que se deslocar constantemente em busca de alimentos. Desenvolveram os primeiros instrumentos de caça feitos em madeira, osso ou pedra lascada. A vida neste período baseava-se na caça de animais, pesca e coleta de alimentos (frutos, folhas e raízes). (machado de madeira e pedra) Pinturas…

o parquinho e a sala de jogos. - Roda de Leitura: A Turma na Escola. - Atividades diversificadas: Modelagem com massinha; Jogos de encaixe; Construção com blocos de madeira; Desenho livre com giz de cera; Caixa de brinquedos; Casinha da boneca. - Avaliação do dia e preparação para a saída. 4º Dia ( quinta-feira) - Atividades iniciais de rotina: Rodinha – Bom dia; observação do tempo; Calendário; Oração; Chamadinha; Hora da Novidade; Planejamento do dia. - Roda de Leitura: A Escola do Marcelo. -

para a alimentação no dia-a-dia , sendo seu grande e principal responsável por esse hábito alimentar a famosa pirâmide alimentar , sendo se sua maior importância organizar os tipos de alimentos por grupos, de acordo com o grau de necessidade para o nosso organismo. Sendo que na base temos os carboidratos ou alimentos energéticos, responsáveis pela nossa energia.Depois vem os reguladores que são as vitaminas e os minerais, provenientes de frutas e verduras, que ajudam a manutenção dos…

repleta de novas tecnologias e consumismo exagerado. Então, uma das metas a serem atingidas pela escola é a formação de valores e hábitos e entre eles esta a consolidação dos hábitos de higiene e alimentação a qual deveria já vim formada pela família e que muitas vezes isto não acontece. O educador deve manter o aluno em contato com informações, de preferencia de forma lúdica, sobre os alimentos, a higiene com o corpo e com o meio ambiente. Objetivo Geral: Promover o consumo de…

década de 60, a interdisciplinaridade chegou ao Brasil e logo exerceu influência na elaboração da Lei de Diretrizes e Bases Nº 5.692/71. Desde então, sua presença no cenário educacional brasileiro tem se intensificado e, recentemente, mais ainda, com a nova LDB Nº 9.394/96 e com os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN). Além de sua forte influência na legislação e nas propostas curriculares, a interdisciplinaridade ganhou força nas escolas, principalmente no discurso e na…

importância essencial da cooperação internacional fundada no livre consentimento.” O DHAA é o direito humano inerente a todas as pessoas de ter acesso regular, permanente e irrestrito, quer diretamente ou por meio de aquisições financeiras, a alimentos seguros e saudáveis, em quantidade e qualidade adequadas e suficientes, correspondentes às tradições culturais do seu povo e que garantam uma vida livre do medo, digna e plena nas dimensões física e mental, individual e coletiva (PIDESC, 1999)

nutricional) eles podem conhecer melhor os alimentos e saber escolher de forma consciente o que irão consumir, desenvolvendo bons hábitos alimentares. OBJETIVOS GERAIS- Desenvolver a capacidade de interpretação das informações nutricionais presentes nos rótulos dos alimentos, estudar os nutrientes presentes nos alimentos,interpretar as tabelas presentes no rótulo dos alimentos, diferenciar os alimentos mais saudáveis dos menos.Elaborar textos comparativos entre um alimento e outros.…

da Árvore (conhecendo a árvore: partes da árvore e fotossíntese) Preparar um mural para a Chegada da Primavera ( estações do ano) Plantar uma árvore Visitar uma praça ou parque ecológico Preparar um guia de cuidados com a natureza. ESTRATÉGIAS: ● Roda de conversa (levantar o que os alunos sabem sobre as estações do ano) ● Onde estão as blusas que usávamos? ● por que paramos de usar? ● por que em uma época faz calor e em outra frio? ● ● ● ● ● ● ● Dobraduras (para o mural) Cartazes…

• Registro da receita com alimentos da SOPA. • Dia da novidade: receitas em revistas, fotos de alimentos em material impresso. • Brincadeiras com jogos alfabéticos em grupo ou individualmente: palavras cruzadas com nomes dos ingredientes, caça-palavras, estrofes fatiadas para estratégia de leitura. • Associar desenhos às palavras. • Organizar as estrofes da canção, partindo das palavras para os versos. 2. Ensino da Matemática • Contagem com a cesta de alimentos. • Estudos das…