Guia de atividades pedagógicas para o ensino da natureza e sociedade
GUIA DE ATIVIDADES PEDAGÓGICAS PARA O ENSINO
DA NATUREZA E SOCIEDADE
Cuiabá-MT
Tema 1: Estudo da Natureza e Sociedade de 0 a 3 anos
Atividade 1:
Nome da atividade: Exploração e colagem
Objetivo(s):
• Observar os elementos da natureza; • Explorar os elementos da natureza constituindo uma colagem; • Fazer colagem;
Descrição Detalhada das atividades desenvolvidas:
Em roda, contar para as crianças que farão um trabalho de colagem, mas que antes terão que coletar o material no parque e na cozinha. Contar quais são os materiais, mostrar algumas folhas, observando a forma, cor, textura, falar, também, do pó de café. Ir com as crianças até a cozinha para pedir a cozinheira que separe borra de café. Andar com as crianças pelo parque colhendo folhas, grãos, sementes, flores, casca de árvore, areia, terra... guardar em baldes. Em roda, espalhar o que coletaram sobre uma toalha plástica e organizar os materiais nas bandejas com as crianças. Lembrar as crianças para pedirem a borra de café para a cozinheira, combinar o que terão que falar; ir com elas até a cozinha e ajudá-las a pedir a borra de café.
Em roda, propor que as crianças manuseiem a borra de café; conversar sobre a questão da umidade e contar que precisam deixá-la seca. Perguntar como poderão fazer para secar. Ouvir as sugestões e acatar o que for possível.
Se não houver sugestões cabíveis, proponha que espalhem a borra de café em bandejas e deixe-as secar ao sol, para tanto, forre o chão com toalha plástica ou jornal, separe a borra de café em potes e distribua colheres e bandejas para que as crianças possam espalhar a borra do café nas bandejas.
Fundamentos teóricos –
O olhar investigativo da criança é valorizado nesta proposta que parte da coleta de elementos da natureza que constituirão a colagem.
Atividade 2:
Nome da atividade: Afunda ou não