Nova Ortografia Teses

interpretar informações. Deve evidenciar o conhecimento de literatura existente sobre o assunto e a capacidade de sistematização e domínio do tema escolhido. É feito sob a coordenação de um orientador, visando à obtenção do título de mestre.  Tese: é o documento que apresenta o resultado de um estudo científico ou uma pesquisa experimental de tema específico e bem delimitado. Deve ser elaborada com base em investigação original, constituindo-se em real contribuição para a…

ensinar gramática na escola. O autor declara e argumenta: O objetivo da escola é ensinar o português padrão, ou talvez mais exatamente, o de criar condições para que ele seja aprendido. Qualquer outra hipótese é um equívoco político e pedagógico. A tese de que não se deve ensinar ou exigir o domínio do dialeto padrão dos alunos que conhecem e usam dialetos não padrão baseia-se em parte no preconceito segundo o qual seria difícil aprender o padrão (POSSENTI, 2000, p.17) (grifos do…

escrever e fez da autora referência mundial sobre o tema. Em sua pesquisa a professora surpreende ao mostrar quão originais e nem um pouco mecânicas são as construções cognitivas que os pequenos são capazes de realizar. Emília Ferreiro lançou uma nova maneira de comprrender o ensino, inaugurando uma mmaneira inédita de alfabetizar trasferindo a investigação do jeito de ensinar para o que tem de ser aprendido, com foco nas concepções que as crianças têm sobre o sistema de escrita, e…

compromissos, possibilitarão um aprendizado eficiente e com melhor aproveitamento do tempo. Acredite, tudo dará certo! Segundo Northedger (1998), o objetivo de estudar é aprender, e a aprendizagem consiste em três aspectos: ● Assimilar ideias novas. ● Refletir sobre as novas ideias e adequá-las às suas próprias. ● Expressar ideias recentemente formuladas, falando e escrevendo sobre elas. A aprendizagem acontece individualmente, por isso, permita-se descobrir qual a melhor forma…

resultado de seus debates em Cambridge com Russell. Após o falecimento de seu pai, ocorrido em 1919, renunciou à fortuna lhe deixada de herança e assumiu o cargo de professor em uma escola primária na Baixa Áustria. Chegou a elaborar um dicionário de ortografia para o ensino infantil. Teve, no entanto, problemas de relacionamento com os alunos, em razão de seu estilo intenso e rigoroso de aulas, demonstrando pouca paciência com as crianças que não conseguiam acompanhar seus raciocínios.…

cotidiano e à norma, inscrevê-las nos variados contextos de significação são compromissos de uma prática que pode, e deve, sistematicamente ser vivenciada na escola. Inclui-se, também, nesse compromisso, desenvolver estratégias de domínio da ortografia, da gramática da língua/texto, por meio de atividades significativas com a linguagem, visando à descoberta de caminhos para o desenvolvimento da competência textual dos alunos. Para isso, é necessário um trabalho de seleção e de…

Diana M. Lichtenstein, Liana Di Marco e Mário Corso – Supervisão da tradução: Alfredo Jerusalinsky - Porto Alegre: Editora Artes Médicas. 1985 Emília Ferreiro é natural da Argentina e residente do México, doutorou-se pela Universidade de Genebra, com tese orientada por Jean Piaget, de quem se tornou colaboradora. Iniciou suas pesquisa na Argentina em parceria com Ana Teberosky, publicando os resultados na obra “Los sistemas de escritura em el desarrollo del ninõ”, em 1979, que no Brasil…

tipo de distúrbio é parcialmente hereditário. A discalculia é um impedimento da matemática que caminha junto com um número de outras limitações, tais como a introspecção espacial, confusão de noções de tempo, a memória pobre, e os problemas de ortografia. Há indicações de que é um impedimento hereditário, com um contexto neurológico e atinge tanto crianças como adultos. Ela pode ser detectada precocemente e se detectada podem ser tomadas medidas para facilitar a enfrentar e tratar dos…

esquerda: 3 cm. Margem direita: 2 cm. A estrutura de todo trabalho científico, seja ele, qualquer um desses tipos de RELATÓRIOS: TRABALHO acadêmico; TCC (Trabalho de Conclusão de Curso); monografia (Pós-graduação, Especialização); dissertação (MESTRADO); tese (doutorado) compreende as seguintes partes: 1º pré-textuais 2º textuais 3º pós-textuais 1º ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS São todos os elementos que contêm informações e ajudam na identificação e na utilização do trabalho. 1. Capa…

usados no Brasil, identificar os tipos de atividades e suas aplicações em sala de aula; explicar o papel do professor na aplicação das atividades lúdicas e as dificuldades encontradas em sua aplicação. Como fundamentação teórica, nos baseamos nas teses de alguns autores que muito contribuíram para o lúdico fosse ‘levado a sério’, no sentido de aplicação prática como método de aprendizagem e de sua importância para o desenvolvimento global da criança. Vygotsky, Aguiar, Antunes, entre…