Nova Ortografia Resumo

Parcerias Cursos Metodologia do Trabalho Científico Tipo: Caderno de apoio (Módulo de Curso) Título: Módulo de Metodologia do Trabalho Científico Autor: SCHNITMAN, Ivana Resumo: "Vivemos em um mundo de mudanças constantes. Face às exigências sociais atreladas aoadvento da globalização surgiram novas tecnologias da informação e, com efeito, um novo perfilde homem que se pretende formar. Tais mudanças originaram novos paradigmas culturais eeducativos. Desta forma, o…

com uma finalidade, um suporte e um meio de veiculação específicos. Conhecer esses aspectos é condição mínima para decidir, enfim, o que escrever e de que forma fazer isso. Fica evidente que não são apenas as questões gramaticais ou notacionais (a ortografia, por exemplo) que ocupam o centro das atenções na construção da escrita, mas a maneira de elaborar o discurso . Há outro ponto fundamental nessa transformação das atividades de produção de texto: quem vai ler. E, nesse caso, você…

reescritura de textos, com domínio das relações morfossintáticas, semânticas e discursivas: 1 Tipologia textual. 2 Paráfrase, perífrase, síntese e resumo. 3 Significação literal e contextual de vocábulos. 4 Processos coesivos de referência. 5 Coordenação e subordinação. 6 Emprego das classes de palavras. 7 Estrutura, formação e representação das palavras. 8 Ortografia oficial. II Atualidades. 1 Tópicos relevantes e atuais de diversas áreas, tais como política, economia, sociedade,…

PRECONCEITO LINGUÍSTICO: O PORTUGUÊS REALMENTE CORRETO RESUMO O presente trabalho tem como objetivo, apontar os fatores que levam ao preconceito linguístico existente, principalmente, no Brasil. Usando como base “Preconceito Linguístico”, de Marcos Bagno, o tema em questão mostra que nem sempre o conceito de “erro” é usado corretamente, refere-se apenas ao momento inadequado em que certa “frase” foi exposta, ou diante de quem foi exposta. O Brasil, por possuir grande extensão…

na revista ISTO É”. Narrativo: Casal de idosos morre ao entrar na contramão em rodovia. Um casal de idosos morreu na manhã desta segunda-feira, 10, na Rodovia Jornalista Francisco Aguirre Proença, entre Campinas e Monte Mor. O casal, em um Gol, de Nova Odessa, entrou na contramão na estrada, no acesso à Rodovia dos Bandeirantes, e colidiu... Argumentativo: Promessa do Santos, Léo Cittadini se inspira em Ganso. O meia Léo Cittadini ainda não fez a sua estreia pela equipe profissional…

de Pesquisa realizado no departamento de Pedagogia como exigência parcial para a obtenção do titulo de pós-graduanda em Docência da Educação Básica. RESUMO No decorrer de nossos dias em sala de aula, nos deparamos sempre com esta questão, aluno que não gosta de lê, por esse motivo lê mal, não gosta de escrever, ou tem muitos erros de ortografia e outros mais; Sendo assim este trabalho tem como objetivo de apresentar aos educadores algumas sugestões para se trabalhar em sala de aula…

nº. 1597, (86) 9942-7479, e-mail: ricardobasiliocaland@hotmail.com; RESUMO (12 pts NEGRITO, ESPAÇAMENTO 22 PTS ANTES E 6 PTS DEPOIS) ESTE TEXTO-EXEMPLO APRESENTA AS INSTRUÇÕES PARA FORMATAÇÃO DO ARTIGO DA ESPECIALIZAÇÃO EM DESPORTO ESCOLAR. O RESUMO DO ARTIGO DEVERÁ TER NO MÁXIMO 300 PALAVRAS (11 PTS, NORMAL) E O ARTIGO DEVERÁ TER NO MÍNIMO 10 PÁGINAS E NO MÁXIMO 12 PÁGINAS, INCLUINDO A PÁGINA COM O RESUMO. NO RESUMO INICIE INTRODUZINDO O TRABALHO E DECLARE O OBJETIVO. INDIQUE…

Artigo apresentado ao Curso de Pós-Graduação “Lato Sensu” em Formação de Docentes para o Ensino Superior da Universidade sob a orientação da Prof.ª I São Paulo 2010 Sumário Resumo Introdução.............................................................................................................05 1. Reflexão sobre a dislexia................................................................................05

fevereiro de 2008. Reescrita de textos.qxd ■ ■ ■ ■ 20.02.08 ■ ■ ■ 09:05 ■ Page 3 ■ Sumário Introdução / 5 1ª parte: (Re)escrever certo / 7 As práticas de escrita no mundo e na escola / 7 1. Ortografia / 11 2. A ortografia no tempo / 19 3. Internetês, a “linguagem” dos jovens nos chats e blogs: invenções de grafia / 23 Atividades propostas • Atividade 1 / 26 • Atividade 2 / 28 2ª parte: (Re)escrever bem / 30 Escrever bem: trabalhando…

Lima.Eliane Batista de;Santos.Maria Raimunda dos. Ms.Natalia Kneipp. Universidade de Araras – ARARAS – Centro Universitário Hermínio Ometto Av. Dr. Maximiliano Baruto, 500 – CEP: 13.607.339 – Araras (SP), Brasil. Curso de Licenciatura em Pedagogia Resumo: A história da alfabetização no Brasil começa com os diferentes métodos (sintético, analítico, misto e construtivista). Alguns pensadores acreditam que o indivíduo aprende de forma inata e outros acreditam que o outro é necessário…