Nova Ordem Ortografica

Pedrinho, Narizinho e Visconde de Sabugosa, quando visitam o País da Gramática guiados por um Rinoceronte apelidado de Quindim. Dos vinte e sete capítulos do livro, sete resgatam temas linguísticos, os quais serão aqui apresentados na seguinte ordem: Primeiro, classificação dos fonemas vocálicos orais e nasais com base na Fonética Articulatória. Segundo, conceituação de sílaba e descrição de como 1 Vera Pedreira dos Santos Pepe Departamento de Letras e Artes da Universidade…

silábico trabalham-se primeiro as consoantes que apresentam menores dificuldades fonético-ortográficas. No entanto, o ensino da leitura e da escrita através do método silábico encontrará suas dificuldades. A primeira é que teremos muitas famílias silábicas. O desafio que se apresenta é múltiplo: saber quantas famílias são; quantas sílabas temos ao todo; quais são as que apresentam ‘alguma’ dificuldade; qual seria a ordem ideal de apresentação. No método silábico, a principal unidade a…

faixa de opções para agilizar a busca dos comandos mais comuns; • edição: excluir, copiar e inserir texto; • formatação de fontes; • alinhamentos, recuos e espaçamento entre linhas; • localização e substituição de texto(s); • verificação ortográfica e gramatical; • inserção e manipulação de figuras; • tabelas e colunas; • pré-visualização do documento; • modos de exibição; • mala-direta e etiquetas; • impressão de documentos; • ferramentas de design. 8.2 Iniciando o…

EXERCÍCIO DE ACENTUAÇÃO GRÁFICA (Com nova reforma ortográfica) 18 de outubro de 2010 Questões 1. Assinale a alternativa corretamente acentuada. a) Ela mantêm no sótão os três gatinhos de pelo cinzento. b) Ela mantém no sotão os três gatinhos de pelo cinzento. c) Ela mantêm no sotão os tres gatinhos dc pêlo cinzento. d) Ela mantem no sotão os três gatinhos de pelo cinzento. e) Ela mantém no sótão os três gatinhos de pelo cinzento. 2. Assinale a série em que todas as palavras…

da realização das atividades, explicitar ao grupo o tempo que eles terão para desenvolver o trabalho, para que possam finalizá-las sem interrupção pelo recreio, Hora da Leitura ou outra atividade qualquer. “Ao apresentar um conteúdo novo ou uma nova forma de realizar uma atividade, apresentá-los de forma concreta para que o aluno manuseie, experimente, antes de realizar os registros oral e escrito.” * Segunda-feira: conceitos matemáticos: * O grupo poderá ser alterado…

- Utiliza letras na escrita de palavras. 03 03 - - - - Escreve palavras estabelecendo algumas correspondências entre letras e seu valor sonoro, mesmo omitindo, mudando a ordem ou trocando letras. 03 04 - - - - Escreve palavras com diferentes estruturas silábicas atendendo a algumas convenções ortográficas. - 03 - 01 - - Lê palavras formadas por diferentes estruturas silábicas. 03 03 - - - - Lê textos de gêneros e temáticas familiares em voz alta. 03 03 - 01 - -

Dinâmica do trabalho ............................................................................................................... 10 ORTOGRAFIA Módulo I — Investigando a letra X 10 Considerações sobre a postura diante da pesquisa ortográfica .......................................... 11 Pesquisa sobre a letra X .......................................................................................................... 11…

......................................09 Os loucos, os normais e o Estado (matéria extraída).............................................10 Gêneros textuais ou discursivos presentes na revista Época................................17 Reforma Ortográfica................................................................................................21 Considerações finais.................................................................................................23 Bibliografia............

define as disgrafias como dificuldades específicas na aprendizagem da escrita. Por escrita, devemos entender o processo de escrita que envolve as práticas de produção de textos, em seus diversos gêneros literários ou discursivos, bem como a escrita ortográfica, isto é, a grafia das palavras que compõem o texto. Para Jesús Nicácio García (p.191), as disgrafias são dificuldades significativas no desenvolvimento das habilidades relacionadas com a escrita. AS DIFICULDADES NA ESCRITA Os…

ALFABETIZAÇÃO "A alfabetização é, pois, tão antiga quanto os sistemas de escrita." "Para que os sistemas de escrita continuem a ser usados, é preciso ensinar às novas gerações como fazê-lo." "Os sistemas de escrita nunca tiveram nada de muito estranho ou misterioso em si, pelo contrario, sempre forma simples e práticos. Por esta razão, ensinar as novas gerações a usar o sistema de escrita sempre foi uma tarefa fácil e de certa forma banal." A LEITURA E A ESCRITA NA ANTIGUIDADE " Os…