Nova Nomenclatura Da Ldb Para Educação

POLÍTICO PEDAGÓGICO DA UEB “LÁPIS NA MÃO” SÃO LUÍS 2013 "Um planejamento cuidadoso é capaz de vencer quase todas as dificuldades”. Amiano Marcelino APRESENTAÇÃO Conforme disposto no art.12, inciso I da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional que prevê que os “Estabelecimentos de Ensino, terão a incumbência de elaborar e executar seu próprio Projeto Político Pedagógico”. Diante da lei, a Unidade de Ensino Básico Lápis na Mão elaborou o presente PPP, traçando como…

aprendizagem eram transferidos, mais uma vez, para os alunos pobres, foi o fator que instigou a produção deste trabalho, desde que a teoria na formação acadêmica mostrava o contrário do que foi vivenciado na prática. Partindo da concepção de que a educação é um espaço social de mediação, em que, de um lado estão os que aprendem, e do outro, a sociedade e o conhecimento científico, todos são capazes de aprender conceitos e habilidades relevantes, ensinados com base em processos e…

Política da Educação Profissional Autora: Marise Ramos 2 SUMÁRIO Apresentação .............................................................................................................. 4 Capítulo I - A educação profissional no Brasil: da fundação do estado capitalista dependente à crise dos anos 80 ................................................................................ 7 O Estado capitalista brasileiro: a materialidade econômica e política da historicidade da…

tiver, com disciplina, esforço e visão crítica, o curso cede ferramentas para uma boa instrução, cabendo ao mesmo nortear seu futuro. 3 A INSTITUIÇÃO DE ENSINO Antecipadamente, vale observar os dados do Censo da Educação Superior de 2011, divulgados pelo MEC - Ministério da Educação e Cultura, onde revelam que o País tem 6,7 milhões de pessoas matriculadas em cursos de ensino superior. E estes matriculados correspondem em sua maioria a estudantes de instituições particulares, ante a…

Síndrome de Down, discutindo o processo de alfabetização e mediação pedagógica. É evidente que ainda exista um grande abismo entre o conhecimento e o senso comum, o presente trabalho busca a interpretação correta de conteúdos temáticos e também de nomenclaturas destinadas à deficiência intelectual. Através de embasamento teórico pode-se perceber um grande avanço nos documentos recentes disponíveis. Isso implica em grandes modificações, tanto na rede regular de ensino como também na não…

Brasil. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Básica. Pradime : Programa de Apoio aos Dirigentes Municipais de Educação / Ministério da Educação. Secretaria de Educação Básica. – Brasília, DF : Ministério da Educação, 2006. 176p. : il. – (Caderno de Textos ; v.1) ISBN: 85-98171-26-3 1.Educação. I. Título. II. Título: Caderno de Textos. Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Caderno de Textos

Educação do Campo e Atores político-institucionais: novos processos identitários na Universidade? In: Berenblum, Andrea & Oliveira, Lia Maria Teixeira de. Educação: diálogos do cotidiano. Seropédica (RJ): Outras letras Editora, 2011. ISBN: 978-8588642-38-6 Lia Maria Teixeira de Oliveira1 Rosilene Lima da Silva2 Ramofly Bicalho dos Santos3 1 – HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO DO CAMPO NO BRASIL4 O presente texto busca fazer um resgate histórico da educação do campo no cenário brasileiro,…

tema Supervisão Novos Rumos, onde de forma objetiva aborda a função supervisora em um contexto histórico aos fatos contemporâneo. A educação vem no decorrer de sua história mostrando evoluções significativas, fazendo com que cada vez mais busquemos informações no processo educacional, dando assim relevância no decorrer de sua evolução. Precisamos de uma educação aberta, democrática. Uma escola que estabeleça diálogos com a comunidade escolar, onde os professores se comprometam com…

A AVALIAÇÃO FORMATIVA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A CONSTRUÇÃO DE FERRAMENTAS ATRAVÉS DE PARCERIAS FUNDAMENTAIS RESUMO Este artigo apresenta uma discussão teórica acerca da compreensão e da prática da avaliação formativa na educação infantil do município de Lages. Ressaltando as principais dificuldades do professor em relação à avaliação formativa, constatadas durante a execução do projeto de Intervenção realizado em 2011, onde foi observado que o professor ainda possui dificuldades em…

Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional. O PRESIDENTE DA REPÚBLICA Faço saber que o Congresso Nacional decreta e eu sanciono a seguinte Lei: ............................................................................................................................................................ TÍTULO III DO DIREITO À EDUCAÇÃO E DO DEVER DE EDUCAR Art. 4º O dever do Estado com educação escolar pública será efetivado mediante a garantia de: I - educação básica…