Nova Geração Da Escola De Frankfurt

escola da modernidade e a modernidade da escola A educação escolar parece encontrar-se nos países ocidentais num ponto crucial do seu próprio desenvolvimento. Ao mesmo tempo que se universaliza e expande (fala-se agora, em Portugal, de uma escolaridade obrigatória de 12 anos), fragiliza-se na sua legitimidade e na sua hegemonia enquanto instância de formação. Os estados-nação organizaram os sistemas educativos legitimados pelo modelo sociocultural da modernidade que apontava a…

quando tinha 70, fazendo dele o patrocinador teórico das Kinder der Revolution, das “ Crianças da “Revolução”. Na Escola de Frankfurt Herbert Marcuse (1898 – 1979) Na Alemanha dos anos vinte, na República de Weimar, Herbert Marcuse fora um dos integrantes do Frankfurt Institut für Sozialforshung, o Instituto de Pesquisas Sociais, instituição que celebrizou-se como a Escola de Frankfurt, formada por um seleto grupo de intelectuais filomarxistas (Felix Weil, Theodor Adorno, Max…

modo que lhe possibilite uma síntese. 2. O CONCEITO DE INDÚSTRIA CRIATIVA A criatividade perpassa toda a trajetória da humanidade na Terra. Cada lampejo criativo agrega-se ao conhecimento existente, potencializando-o e permitindo que cresça em novas direções, trazendo benefícios para todos (HANSON, 2009). Do uso do fogo no neolítico ao advento da internet, a criatividade humana esteve sempre presente. Recentemente, entendeu-se que a criaApropriando a visão poética de um artista,…

histórico pelo qual atravessou a humanidade onde ocorreram as maiores transformações num curto espaço de tempo, assim como a globalização que é um assunto que mereceu muita especulação. E modelos de explicação sociológica, como a escola de Chicago e a Escola de Frankfurt. Atenção Para um bom aproveitamento do curso, leia o material teórico atentamente antes de realizar as atividades. É importante também respeitar os prazos estabelecidos no cronograma. 1 A história dos…

nos agradar. Industria Cultural Na virada do século XIX para o século XX, o mundo ocidental conheceu uma nova forma de produção cultural. O método de produção em larga escala, difundido por Henry Ford, começou a se estender. Os avanços tecnológicos possibilitaram o surgimento de novas formas de expressões artísticas e o estabelecimento de novas relações entre o público e a arte. O cinema, por exemplo, é uma dessas expressões. A gravação de determinada sequência…

as soluções e as novas perguntas que os filósofos de uma época oferecem tornam-se saberes adquiridos que outros filósofos prosseguem ou tornam-se novos problemas que outros filósofos tentam resolver. 2) Inicia-se com as Epístolas de São Paulo e o Evangelho de São João e termina no século VIII, quando teve início a Filosofia medieval. A patrística resultou do esforço feito pelos dois apóstolos intelectuais (Paulo e João) e pelos primeiros Padres da Igreja para conciliar a nova…

uma dessas letras é nula” Profº Ms. Lucas Araújo TEORIA DA RECEPÇÃO O efeito, a capacidade de persuasão das mensagens massivas variava de acordo com as características de personalidade dos indivíduos que compõem o público. A partir disso, novas pesquisas foram reveladas e os resultados foram diferentes dos anteriores. Profº Ms. Lucas Araújo TEORIA DA REPECÇÃO Para Gabriel Tarde, são as conversas sem pretensão alguma, “conversa fiada” que de fato formam a opinião de…

perfeitos com natureza plena e selvagem.[3] Em comparação com a geração hidrelétrica, a geração a partir da energia nuclear apresenta a vantagem de não necessitar o alagamento de grandes áreas para a formação dos lagos de reservatórios, evitando assim a perda de áreas de reservas naturais ou de terras agriculturáveis, bem como a remoção de comunidades inteiras das áreas que são alagadas. Outra vantagem da energia nuclear em relação à geração hidrelétrica é o fato de que a energia…

no factualismo (Leopold Von Ranke) que já era desafiado por abordagens historiográficas alternativas de Jules Michelet (A história na perspectiva das classes subalternas) e a História das Instituições Romanas de Foustel de Coulanges. Estas novas visões de história desafiavam as convenções historiográficas vigentes, uma história justificadora dos grandes personagens, de legitimação do poder real, das grandes glórias narradas, ou uma história centrada no ecletismo idealista erudito…

releitura da Teoria Crítica da Escola de Frankfurt sob uma ótica contemporânea, passando pela definição de cidadania e de experiências realizadas no Brasil e na América Latina nas últimas décadas no âmbito da formação crítica em Comunicação. Neste trabalho inicial, o foco se concentra na revisão de estudos e práticas reflexivo-teóricos, e na aproximação com o campo da Educação e suas possibilidades pragmáticas. Palavras-chave: Leitura Crítica; Cidadania; Escola de Frankfurt; União Cristã…