Nosso Mundo Adulto Melanie Klein

relação com outro alguém tomado como modelo;  Em outra fase, conceitua identificação como o processo psicológico pelo qual o sujeito assimila um aspecto, propriedade ou atributo de outrem e se transforma, segundo o modelo introjetado;  Para Melanie Klein: identificação projetiva – atribuição ao outro de características próprias – é a raiz para a compreensão do processo de empatia e conseqüentemente da mentalidade grupal.  Empatia: possibilidade que temos de sentir o que…

radicalmente nova relativamente aos «alienados», a quem anteriormente se recusava qualquer estatuto pessoal, assim como qualquer comunicação. O hospital deixa de ser um local de encarceramento e exclusão, transformando-se num lugar de isolamento do mundo exterior e de encontro do «louco» com o médico, que poderá instituir entre si e o doente uma relação terapêutica, o chamado «tratamento moral». Trata-se de uma psicoterapia racional da loucura, baseada na benevolência, na brandura…

contrato social. Pais e educadores que permitam a necessidade da criança de brincar estarão construindo, portanto, os alicerces de uma adolescência, mais tranquila ao criar condições de expressão e comunicação dos próprios sentimentos de visão de mundo. O brincar da criança, do nascimento aos seis anos, tem uma significação especial para a psicologia do desenvolvimento e para a educação, em suas múltiplas ramificações e imbricações, uma vez que: É condição de todo o processo…

SENTIDOS SE ACUMULAM. MAS, POR MEIO DA LEITURA, É POSSÍVEL VER UM MUNDO ORGANIZADO, APAIXONANTE, CAPTAR UMA PARCELA DA REALIDADE. QUANDO ISSO OCORRE, É UMA REVELAÇÃO, A MAGIA ACONTECE...” GeorgeBernard Shaw (pensador, escritor e dramaturgo) “LER OS CLÁSSICOS É UM MARAVILHOSO EXERCÍCIO DE RACIOCÍNIO E IMAGINAÇÃO. O SER HUMANO ADQUIRE UMA BASE HUMANÍSTICA INQUESTIONÁVEL” - Leon Tolstoi “A ARTE DE LER É COMO DAR UM PASSEIO POR UM MUNDO DE MENTE E CORAÇÃO. NÃO LER É COMO FECHAR O…

afetados como: sensação de tristeza, desespero, melancolia, irritabilidade, perda de interesse ou prazer para realizar determinada atividade. (Kaplan & Sadock, 1998) A depressão vem atingindo milhares de pessoas de todas as faixas etárias em todo o mundo. Em crianças e adolescentes ela foi a pouco tempo descoberta, estudos constataram seus sintomas, causas, efeitos adversos e os especialistas têm alertado para sua gravidade. A Organização Mundial de Saúde (OMS) realizou um estudo onde…

HISTÓRICO-PSICANALÍTICA Traços da personalidade e imagos parentais da vida adulta Antecedentes peri-natais e desenvolvimento psico-sócio-educativo Entrada na puberdade – a crise da adolescência – conflito edípico Resolução da adolescência – início da vida de jovem adulto 30 32 38 47 51 54 56 62 62 66 67 70 72 76 84 91 101 118 129 134 134 202 266 356 CONSIDERAÇÕES FINAIS 367 REFERÊNCIAS 384 7 RESUMO Este estudo retrata o adolescer de…

ou até mesmo sejam crianças abandonadas, órfãs e adotadas pela sociedade. Nenhuma criança escapa ao Édipo! Por quê? Porque nenhuma criança de quatro anos, menina ou menino, escapa à torrente das pulsões eróticas que lhe afluem e porque nenhum adulto de seu círculo imediato pode evitar ser o alvo de suas pulsões ou tentar bloqueá-las. Abertura As relações do filho com sua mãe são para ele uma fonte contínua de excitação e satisfação sexual, a qual se intensifica quanto mais ela lhe

aos atos de assédio moral é a única forma do indivíduo transcender seu sofrimento e transformá-lo em uma causa maior, que é a busca por relações de trabalho mais justas. Palavras-Chave: assédio moral – indivíduo – trabalho - sofrimento Introdução No mundo contemporâneo configuram-se cada vez mais rapidamente transformações na organização do trabalho. Estas transformações podem ser percebidas a partir de fenômenos como: globalização da economia, reestruturações organizacionais que…

desenvolvimento da razão. Assim, o ego tem uma função de autopreservação, pois se houvesse apenas a busca da gratificação imediata sem levar em conta as conseqüências da total evitação do sofrimento, o indivíduo sucumbiria.Como intermediário entre o mundo interno (id) e o mundo externo, o ego exerce uma série de funções. Em outras palavras, são funções do ego: perceber, lembrar, planejar e decidir. Superego: representa a herança sócio-cultural do indivíduo, enquanto o id representa a…

nossos comportamentos. Também propõem a existência de complexas dinâmicas internas entre conteúdos mentais, estruturas da personalidade (Id, Ego e Superego) e o nosso corpo. Seu criador foi Sigmund Freud, que teve como alguns de seus seguidores Melanie Klein, Jacques Lacan, Carl Jung (em um primeiro momento), Donald Winnicott, Erik Erikson e Anna Freud, por exemplo. Traz para a Educação diversas colaborações, dentre elas as ideias de que educadores devem promover fortalecimento e…