Nome Da Roda

Conheci os alunos e a professora com quem vou ficar nesses dias. A maioria das crianças tem três anos e são bem espertas. Cheguei à sala às 13h30min, todos estavam sentados em roda. A professora seguindo a rotina da sala realizou a chamadinha. A chamadinha foi feita da seguinte forma a professora cantava “Que nome tem este amiginho”. Obs.: Os alunos adoraram, pois na idade deles tudo que envolve musica é estimulador. Além de tudo deram muitas risadas. A professora distribuiu atividades aos

Curso de Pedagogia Pólo Serrana, Turma 01. Nome do aluno: Claudia Amélia Fonseca Nome do aluno: Elaine Cristina Machado Molina Nome do aluno: Glauce Gogliano Tutor a Distância: Viviani Cássia de Oliveira Andrade Tutor Presencial: Ederlei Carlos de Oliveira Disciplina: Desenvolvimento e Aprendizagem Professor: Larissa Medeiros Marinho dos Santos Tarefa: 02 Plano de aula Tema: Brinquedos e Brincadeiras "Toda criança brinca porque gosta. Para as que ainda não…

1. História da música...................................................................................... 8 2. Música e Afetividade.................................................................................. 9 3. Cantigas de Roda na Educação Infantil...................................................10 4. Professor, o grupo e a criança................................................................. 11 4. Procedimentos Metodológicos 1. Primeira Semana......

Feira Cultura para Educação Infantil Tema : “Cantigas de roda do tempo da vovó” Justificativa Observamos cada vez mais que o contato com jogos ,brincadeira e brinquedos tradicionais ,vem perdendo espaço para equipamentos de alta tecnologia, entre esses se destacam: videogames , computadores, televisores, brinquedos de controle remoto, etc. Acreditamos que os brinquedos e as brincadeiras são necessário para um aprendizado significativo ,já que o brincar estimula o desenvolvimento…

PLANO DE AULA TEMA: “CANTIGA DE RODA” (A CANOA VIROU) DESCRIÇÃO: Essa aula poderá ser desenvolvida em turmas de Educação infantil com adaptação para 1º e 2º ano do ensino-fundamental. Propõe um trabalho em que a criança entre em contato com seus colegas, desenvolva suas habilidades artísticas e utilize seu corpo e o movimento como forma de expressão. (musica) OBJETIVO: O Aluno poderá: Identificar as características e o ambiente onde vive o peixe; Interação do grupo através da…

NOME: RA: ANTONIA LEOCIMAR R. DE A 1235303 Mª VALDIRENE DE S. LIMA 1230870 Mª JOSE F. FONTES 1228072 GLINARIA BRAGA DE ALENCAR 1216801 ALEX PEREIRA DE OLIVEIRA SILVA 1209495 Cruzeiro do sul-AC 2013 Trabalho apresentado ao curso de Pedagogia da UNIP-EAD para obtenção de nota na disciplina Orientação em Projeto na Infância Cruzeiro do sul-AC 2013 Plano de aula Título da lição: os animais Data: 04/03/2013 Nome do professor: Alunos do…

Estudou no Instituto Técnico Ferdinando Galliani de Chieti 04 (1) - é um bairro residencial localizado na periferia oeste de Gênova delimitada a leste pela Multedo através da ponte sobre o rio e oeste de Varenna. A marca origem O nome Piaggio surge do nome de família, o seu irmão mais velho Armando Piaggio já tinha herdado o negócio de engenharia da família sobre a morte de seu pai, em 1938. A marca propriamente dita, é fundada na data de 1884 pelo seu pai, na cidade…

1. O ESTÁGIO Iniciamos o Estágio Supervisionado I, no dia 09 de setembro às 7:30hs até às 11:30hs, no Centro Educacional Universo Infantil. Nossa dupla composta por NOMES teve o objetivo de observar e participar das práticas educativas na sala de aula. A gestão escolar é formada pela Diretora Simone Palheta Medeiros e a secretária Elissandra Maria R. da Costa, nossas vivências ocorreram na data de 09/09/2013 à 07/10/2013, onde tivemos a oportunidade de estar em vários setores da…

ESTUDO CINEMÁTICO EM REDUTORES REDUTORES Podem ser: * Rodas de Atrito * Polias e correias * Engrenagens cilíndricas de dentes retos * Engrenagens cilíndricas de dentes helicoidais * Engrenagens cônicas * Parafuso sem fim e engrenagem coroa Funções: * Reduzir a rotação * Aumentar o torque Exemplo: M = 716200 x N n Onde: M =momento de torção ou torque [mmkgf] N = potência [cv]

PLANEJAMENTO PERÍODO DE: 10/03/14 A 14/03/14 DIA 10/03/14 – Segunda-feira 07: 00 as 07:30 – Acolhida. Desenho livre no papel pardo com hidrocor. 07:30 as 08:00 – Lanche 08:00 as 08:30 – Escovação 08:30 as 09:00 – Roda: Música.Chamada com a música.Quantos somos. Calendário. Rotina. Hora da história: 2 tatus 1 bola 09:00 as 09:30 – Linguagem oral e escrita. Objetivos: Reproduzir uma música Procedimentos: Levar um cartaz com a letra da música “Eu era assim”. Cantar com as crianças (CD Quem canta