No Meio Acadêmico A Pesquisa é Um Dos Pilares

desse importante documento passaram a integrar os eixos norteadores da política educacional. Os quatro pilares da Educação contemporânea, citada por a UNESCO são: aprender a ser aprender a fazer, aprender a viver juntos, e aprender a conhecer. Esses eixos devem constituir ações permanentes que visem à formação do educando como pessoa e como cidadão. Nessa relação que liga os quatro pilares do novo sistema de Educação, e considerando a rapidez com que ocorrem as mudanças na área…

necessário estabelecer convênios interinstitucionais para viabilizar o fortalecimento da empresa. Era preciso melhorar e em 2007, promovemos uma ampliação das atividades com o intuito de englobar de maneira mais direta todos os pilares da educação – ensino, pesquisa e extensão. Em 2008, nos tornamos uma Instituição de ensino superior especialmente credenciada para oferta de cursos de pós-graduação lato sensu em todas as áreas da odontologia pela portaria do DOU 1479/2008. E em 2009 recebeu

consiste em propiciar condições para que o alunado possa desenvolver, de maneira prática, seus conhecimentos teóricos, baseados na integração multidisciplinar e na organização escolhida como foco de estudo, aplicando suas percepções e conclusões por meio da metodologia científica para produção acadêmica. 2. OBJETIVOS GERAIS O Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM faz parte do Programa Pedagógico dos Cursos Superiores de Tecnologia a distância, da UNIP Interativa - Universidade…

Organização Mundial de Saúde (OMS), diz que 1 Especialista Fisiologia do Exercício - Prescrição do Exercício - Universidade Gama Filho – UGF – Rio de Janeiro. Graduado Educação Física Universidade Salgado de Oliveira - UNIVERSO - Campus Goiânia; 2 Acadêmico do Curso de Educação Física da Universidade Salgado de Oliveira - UNIVERSO - Campus Goiânia; 3 Professor do Curso de Educação Física da Universidade Salgado de Oliveira - UNIVERSO - Campus Goiânia. terceira idade: “são considerados…

ESTRUTURAS DE PAULO MENDES DA ROCHA HUMBETO DE ANGELI LEMOS THAÍSSA KRAUS VITÓRIA 2013 ESTRUTURAS DE PAULO MENDES DA ROCHA HUMBETO DE ANGELI LEMOS THAÍSSA KRAUS TRABALHO ACADÊMICO ENTREGUE À PROFESSORA DANIELLI BORELLI, EM CUMPRIMENTO À DISCIPLINA SEISTEMAS ESTRUTURAIS II, OFERECIDA PELA FACULDADE BRASILEIRA, UNIVIX, EXECUTADA PELOS ALUNOS DO 7º PERÍODO SUMÁRIO INDRODUÇÃO.....................................................................................................

comunicação? 8 JUSTIFICATIVA A pesquisa busca-se analisar as variações linguísticas dentro de um contexto social onde procuramos obter uma resposta que seja coerente com as “variações linguísticas” que várias gramáticas defendem como um acerto e outro como erro e que dentro da gramática , iremos saber se a variação linguística esta sendo compreendida pelos discentes. Essa pesquisa irá nos mostrar a verdadeira realidade da língua…

a educação e o lazer ANA ISABEL MARQUES * A escola constitui um pilar básico na sociedade para a formação dos indivíduos e da própria comunidade em que se integram. Este atributo da escola é inegável, tanto mais que a maioria das crianças cresce no seio dela. Para Neto (1984), a escola representa o espaço onde se criam condições para promover, de maneira organizada, as aquisições consideradas fundamentais para o normal desenvolvimento da criança. No entanto, parece que a…

REDE SOCIAL FACEBOOK: UM MEIO DE E-COMERCE Tiago Henrique Altrão Acadêmico Sistemas de Informação Tiago.altrao.si@gmail.com Problematização: Com o grande avanço das redes sociais, ela se tornou um meio de comércio entres as pessoas e as empresas, com grande variedade de produtos. Pretendo esclarecer as dúvidas de como são feitos esses comércio, como funciona uma rede social e o E-comerce dentro da Rede Social. 1. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 1.1 Histórico do Comércio Eletrônico…

APRESENTAÇÃO DO OBJETO DE PESQUISA 3 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA 3 1.2 PROBLEMA 3 1.3 JUSTIFICATIVA 4 1.4 OBJETIVOS 4 1.4.1 Objetivo Geral 4 1.4.2 Objetivos Específicos 5 2 REFERENCIAL TEÓRICO 5 2.1 Ações afirmativas 5 2.2 Constituição Federal e demais legislações 6 2.3 Grupos étnicos e a diversidade brasileira 7 2.4 Enquadramento no sistema de cotas e os efeitos de sua aplicação 8 3 METODOLOGIA 11 4 CRONOGRAMA 12 REFERÊNCIAS 13 1 APRESENTAÇÃO DO OBJETO DE PESQUISA 1.1…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia Civil 7ª Série Estruturas de Concreto I A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e