No Final Da Idade Moderna E Início Da Idade Contemporânea

peregrinação com o objetivo de converter pessoas. Deslocamento de romanos, conquistas militares e a citada expansão religiosa exigiram a criação de novos caminhos ao longo das terras conhecidas da época. Na Idade Média, as viagens com fins religiosos se intensificaram e com isso, provavelmente, o efetivo início das pousadas para abrigar peregrinos. Em Londres surgiram as primeiras hospedarias, bem como aquelas do interior da Inglaterra, chamadas de ‘’hospedarias de campo’’. As primeiras…

ABSOLUTISTAS E A INFLUÊNCIA DO ANTIGO REGIME Trabalho apresentado ao Curso História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de História do Brasil, História da AméricaII, Povo, Cultura e Religião, História Moderna II, Seminário IV Prof.: Gleiton, Taíse, Guilherme, Fabiane, Bernadete Aranpongas – Pr 2012 1. INTRODUÇÃO Aliando-se as burguesias em ascensão, contra os interesses dos…

abrimos um livro de História ou começamos um assunto novo na História, nos deparamos com a divisão dos tempos históricos. Em resumo, são cinco os períodos que os livros e professores nos apresentam: Pré-História, Antiguidade, Idade Média, Idade Moderna e a Idade Contemporânea. Antes de pensarmos um pouquinho mais sobre essa divisão, vamos citar brevemente quais os fatos centrais e características que cada um desses períodos apresenta. A Pré-História começa no aparecimento dos primeiros…

03-04 Transição Idade Média - Idade Moderna ............................pg.04-06 Características do Renascimento Cultural...........................pg.06-08 Grandes navegações............................................................pg.08-09 Reforma religiosa..................................................................pg.09-10 Introdução A idade moderna aconteceu entre o século XV ao XVIII ela veio antes da Idade contemporânea e depois da…

(p. 195-219, 281-293, 342-405) 1. Idéia Central 1.1 – Características da educação moderna. Segundo o entendimento do texto de Cambi, as principais características da idade moderna foram a laicização da sociedade e o surgimento do humanismo, fatores estes que causaram uma revolução nos âmbitos: geográfico, econômico, político, social, ideológico, cultural e pedagógico. 1.2 – Comenius e a educação moderna. Comenius foi um idealista, pacifista e pedagogo, viajou pela Europa…

filosofia. 2. Explique a diferença entre a educação ministrada nas cidades de Esparta e Atenas. 3. Qual foi a contribuição de Homero e de Hesíodo para a educação, na Idade Antiga? Responda, citando suas principais obras. 4. Pesquise sobre a etimologia da Palavra Pedagogo, assinalando a sua importância na Idade Antiga. 5. No final da Antiguidade clássica, a educação greco-romana foi influenciada pela filosofia estóica. Tal processo histórico desencadeou mudanças significativas…

E CULTURAL MODERNA E CONTEMPORÂNEA HANNAH FARBIASZ THAIZA PAULUZE Rio de Janeiro 2015 1 – Elabore uma síntese que explique o momento histórico de ocorrência de mudanças na forma de perceber o tempo. Na Idade Média, a forma de perceber o tempo era regida pela Igreja. O tempo teológico seguia a tradição do cristianismo primitivo e pertencia a Deus, era linear, eterno, impreciso e não podia ser objeto de lucro, servindo apenas para levar o cristão a Deus. Na passagem da Idade…

A Idade Moderna teve início em 1453, com a tomada de Constantinopla pelos turcos otomanos. Com isso, as repúblicas marítimas italianas perderam seus contatos comerciais com o oriente e entraram em decadência. Isto propiciou o surgimento de novas potências navais e comerciais no ocidente europeu, que passaram a comerciar com a Ásia através do Oceano Atlântico. Entre essas potências, figurava a República das Sete Províncias Unidas dos Países Baixos, que se formou no final do século XVI no…

comparados aos profissionais liberais de hoje, já que trabalhavam por conta própria sem ter patrões. Para os artesãos não existe a relação empregador-empregado, portanto não podemos falar que o artesão tinha um emprego, apesar de ter uma profissão. Na Idade Média também não havia a noção de emprego. A relação trabalhista da época era a relação senhor-servo. A servidão é diferente da escavidão, já que os servos são ligeiramente mais livres que os escravos. Um servo podia sair das…

comparados aos profissionais liberais de hoje, já que trabalhavam por conta própria sem ter patrões. Para os artesãos não existe a relação empregador-empregado, portanto não podemos falar que o artesão tinha um emprego, apesar de ter uma profissão. Na Idade Média também não havia a noção de emprego. A relação trabalhista da época era a relação senhor-servo. A servidão é diferente da escavidão, já que os servos são ligeiramente mais livres que os escravos. Um servo podia sair das…