estudo de caso de industria

PROFESSORA ARTICULADORA: DANIELLE DA SILVA RELATORIO INDIVIDUAL: FELIPE EUCLIDES DUARTE FIGUEREDO TURNO: MATUTINO; TURMA:5º ANO C - ANO LETIVO: 2014 BASE NACIONAL COMUM LEI Nº 9.394/96 / RESOLUÇÃO CEB/CNE Nº 02/98. Conceito: PS LINGUAGEM: O educando participa com entusiasmo das aulas, apresenta nível regular de aprendizagem utilizou o vocabulário estudado em situações de conversação dominando a pronúncia e grafia dos vocábulos estudados, relacionando os significados na língua materna. Foi capaz de identificar as estruturas gramaticais estudadas e a ideia principal de textos e expressões. Interagiu em diferentes situações de comunicação oral nas produções artísticas pessoais utilizando as várias manifestações da arte visual/plástica, dança teatro e música, para expressar suas emoções, desejos e sentimentos. Tem domínio dos conteúdos aplicados e demonstra habilidades para executar os exercícios como criar condições objetivas de trabalho coletivo, solidário e participativo na construção do conhecimento; participa de trabalhos em grupo; das manifestações corporais e reconhece o lazer como direito do cidadão, sabendo reivindicar locais adequados para as atividades propostas. HUMANAS Apresenta nível regular, porém com apoio pedagógico da área de conhecimento aqui estabelecida, demonstrou compreensão aos aspectos físicos e humanos das diversas regiões brasileiras valorizando suas diferenças; reconheceu o papel da tecnologia, de informação, da comunicação

opinião própria a respeito do assunto a ser estudado) *desenvolve o raciocínio logico *fornece instrumento para elaborar seminários, resumos resenhas, relatórios, estudos em grupos ou individuas 1-leitura e reconhecimento *Leitura preia ( mais rápida para saber o conteúdo ou design) *leitura rápida na estrutura teorica da obra *o titulo pode ser sugestivo, mas depois do reconhecimento do conteúdo pode-se concluir que não esta relacionada com a pesquisa *seleção de material…

pensamento, o enriquecimento de vocabulários e o menor entendimento do conteúdo das obras 02-Quais elementos adequados para a leitura? O titulo, apresenta-se acompanhando ou não por substituto, estabelecer o assunto e as vezes ate a intenção do autor. a data de publicação, Fornece elementos para certifica-se de sua atualização e aceitação (números de edições) exceção feita para texto clássicos onde não é a atualidade que importa. a orelha ou contra capa Permite verificar as…

Feedback Atividades de aprendizagem – AA 1) Produza um pequeno texto dissertativo, discutindo a importância dos trabalhos em grupos e os procedimentos que favorecem o cumprimento dos seus objetivos. R.: Quanto a importância dos trabalhos em grupo pode ser ressaltada ao considerar que estes consistem em uma ferramenta adequada à formação acadêmica. O trabalho em grupo favorece o afloramento de idéias diferentes o é indispensável ao processo de construção do conhecimento. No que se…

abordar um determinado tema entre os alunos, hoje mais do que nunca se faz necessário, devido a globalização. Como futuro profissional da área de educação, entendo que uma instituição educativa eficiente é aquela capaz de dar uma educação de qualidade aos seus alunos, se a mesma compartilhar com a prática interdisciplinar, mostrando que os conteúdos ensinados não devem ser isolados e sim compartilhados entre si. Tentarei no transcorrer do meu trabalho…

unitário porque há uma única autoridade que atribui seja diretamente ou indiretamente, sobre as normas o caráter jurídico, ou seja, não existe outro poder que possa justificar o ordenamento jurídico. A coerência funda-se na ideia de que por ser o ordenamento jurídico um sistema ,não podem existir normas incompatíveis, ou seja, para uma norma fazer parte do ordenamento ela necessariamente deve ser compatível com todas as demais e que caso exista a incompatibilidade entre as normas,…

médico vienense que alterou, radicalmente , o modo de pensar a vida psíquica. Freud ousou colocar os “processos misteriosos” do psiquismo, suas “regiões obscuras”, isto é, as fantasias, os sonhos, os esquecimentos, a interioridade do homem, como problemas científicos. A investigação sistemática desses problemas levou Freud à criação da Psicanálise. Freud publicou uma extensa obra, durante toda sua vida, relatando suas descobertas e formulando leis gerais sobre a estrutura e o…

resenhas 1. Diferencie os tipos de resumos citados no texto. Indicativo ou Descritivo: Esse resumo refere-se às partes mais importantes do texto, porém exige a leitura do original e não são emitidos juízos de valor ou críticas. Informativo ou Analítico: Enfatizam as principais ideias, os objetivos, métodos e técnicas utilizadas, resultados e conclusões. Pode dispensar a leitura do original. Não são emitidos juízos de valor ou críticas. Informativo/Indicativo: Formato…

mudar nossas posturas ao ingressar no ensino superior, porém enfatizou muito a prática do estudo individualizado e sabemos que há como aprender bastante no estudo em grupo também. Na Primeira parte, o autor defende a ideia de que a aprendizagem na universidade se inicia através de um embasamento teórico. Por isso o estudante deve formar uma biblioteca pessoal que irá complementar as exposições dos professores em classe. O professor, para Antônio Joaquim Severino, deve saber conduzir…

atividades extraclasse.Com 31 alunos com necessidade especiais, 33 professores e 15 membros da equipe pedagógica. Os resultados da pesquisa indicaram que a maioria das escolas abordadas, não tinha projeto específico a inclusão, acarretando dificuldades curricular, metodológica e avaliativa, assim como falta de esclarecimento sobre as necessidades educativas especiais, observando também a necessidade de instrumentalização dos professores para atendimento de alunos com necessidades…