No Ato De Interpretar Um Texto Não é Apenas Necessário O

extensão do termo "hermenêutica jurídica". 1)HERMENÊUTICA JURÍDICA 1.1 A palavra "hermenêutica" é de origem grega, significando interpretação; segundo alguns, a sua origem é o nome do deus da mitologia grega HERMES, a quem era atribuído o dom de interpretar a vontade divina. Hermenêutica, pois, no seu sentido mais geral, é a interpretação do sentido das palavras. 1.2 Quanto à "hermenêutica jurídica", o termo é usado com diferente extensão pelos autores. Com freqüência, é usado como…

do termo "hermenêutica jurídica". 1)HERMENÊUTICA JURÍDICA 1.1 ‑ A palavra "hermenêutica" é de origem grega, significando interpretação; segundo alguns, a sua origem é o nome do deus da mitologia grega HERMES, a quem era atribuído o dom de interpretar a vontade divina. Hermenêutica, pois, no seu sentido mais geral, é a interpretação do sentido das palavras. 1.2 ‑ Quanto à "hermenêutica jurídica", o termo é usado com diferente extensão pelos autores. Com freqüência, é usado…

Interpretação da Lei Processual Métodos: Interpretar a lei consiste em determinar o seu significado e fixar o seu alcance. 1) Método gramatical: como as leis se expressam por meio de palavras, o intérprete de analisá-las, tanto individualmente como na sua sintaxe. 2) Método lógico sistemático: exame em suas relações com as demais normas que compõem o ordenamento e à luz dos princípios gerais que o informam. 3) Método histórico: análise das vicissitudes sociais de que resultou e das

os mesmos possam fazer do ato de ler uma condição essencial para viver a sua cidadania. Como instrumento de pesquisa foi aplicado questionários, entrevistas, observações e análise, além da revisão bibliográfica a fim de compreender o processo do ensino e do hábito de leitura nas séries iniciais. Relata-se a experiência das atividades sobre as práticas de Leitura, desenvolvida na Escola com alunos das Séries Iniciais do Ensino Fundamental. A intervenção fez-se necessário mediante a…

UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA VIRTUAL DISCIPLINA: Leitura e Produção de Textos ESTUDANTE: Jarlene Menezes da Silva MATRÍCULA: UC14417279 PROFESSORA: Lívila Pereira Maciel SISTEMATIZAÇÃO DA UNIDADE I Na Unidade I foram abordadas as Concepções de Leitura e de Texto. E para compreender essas concepções faz-se necessário entender primeiramente o que é Saber Ler. Diante do conteúdo estudado, ampliei ainda mais o entendimento sobre leitura, pois ler está muito além de somente…

todas as disciplinas, porém é necessário saber fazer a leitura de forma racional, por exemplo: na disciplina de matemática, para que os alunos possam resolver um problema matemático, é necessário saberem interpretar o que o problema está pedindo, e para que possam interpretar é preciso ler de uma forma compreensível. Não falo de ensino programado, que reduz tudo a um condicionamento pelo texto, mais penso que a escola precisa ensinar os alunos a ler e a entender não só as palavras, as…

INTRODUÇÃO Os maiores obstáculos do estudo e da aprendizagem, em ciência e filosofia, estão diretamente relacionados com a correspondente dificuldade que o estudante encontra na exata compreensão dos textos teóricos. Habituados à abordagem de textos literários, os estudantes, ao se defrontarem com textos científicos ou filosóficos, encontram dificuldades logo julgadas insuperáveis e que reforçam uma atitude de desânimo e de desencanto, geralmente acompanhada de um juízo de valor…

A IMPORTÂNCIA DO ATO DE LER Paulo Freire, autor do livro “A Importância do Ato de Ler” inicialmente relata fatos ocorridos em sua vida que o levou a gostar da leitura. Ele nos lembra de que a leitura do mundo precede a palavra, e nos mostra através de sua experiência de quando nos primeiros anos aprendeu a ler em sua própria casa, rodeado de árvores e animais. Na verdade, aquele mundo era o mundo de suas primeiras leituras. Relata que a leitura de mundo tem fundamental importância no período

INTERPRETAÇÃO DE TEXTO INTRODUÇÃO O grande problema que se pode encontrar nessa pesquisa é a grande dificuldade de alunos, interpretarem textos, esses que aparecem nas maiorias das provas, de concursos, vestibulares, etc. São estes textos que colocam o aluno, em uma situação de extrema dificuldade, diante, dessa dificuldade, percebe-se que a situação problema que se encontra pela frente é desvendar o porquê desta dificuldade na interpretação de texto? Sem dúvida alguma, a palavra texto…

está sem o apoio necessário para que os próprios docentes cumpram com sua missão na formação do jovem e do adulto, que por diversas razões não puderam concluir seus estudos, a participar na sociedade ativamente conscientes de seus deveres e o mais importante, questionador diante de seus direitos. Concluindo, foi possível perceber o quanto é difícil trabalhar neste segmento, que apesar da turma ser homogênea em seus objetivos (aprender para participar da sociedade), é necessário muito…