Trabalhos

presentes em todo o universo da criança, através de desenhos, de jogos, de todas as brincadeiras, pois para elas quase todas as atividades são jogos, e é por meio dele que ela vai construindo seus conhecimentos. A partir daí com relação à situação ensino-aprendizagem para tê-la um aspecto lúdico e prazeroso em que o erro e a interação com o ambiente e seus elementos acontecem de forma natural e espontânea, fazendo com ela supere limites e adquira autonomia na aprendizagem. Diferente de outros tempos, a criança tem pouco espaço para construir coisas, para fazer seus próprios brinquedos, pois a oferta dos eletrônicos e os atraentes jogos e brinquedos que estão disponíveis no mercado desmerecem e inutilizam o trabalho artesanal, colocando no lugar da satisfação de criar o gosto pelo consumo exacerbado, tocando-se assim os valores entre o ter e o fazer. 3. JUSTIFICATIVA A integração criança, criança e adulto se dão por meio da brincadeira possibilitando dessa forma a construção de uma maior identidade autônoma, cooperativa e criativa. A criança que brinca adentra ao mundo do trabalho, da cultura e dos afetos pela via da representação e da experimentação. Os jogos sempre existiram independentes da época, local ou classe social e são sempre transmitidos de geração para geração. Representam as conquistas de quem pode sonhar sentir, decidir, arquitetar, aventurar ou agir, esforçando-se por superar os desafios da brincadeira. “O lúdico permite que a criança explore a…

FICHA DE AVALIAÇÃO EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR ANO LECTIVO: | | |Nome da Criança: _________________________________________________________________________ | |Idade: _______________________ Data de Nascimento: ____________ Período de Avaliação:…

A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NAVEGANTES - SC 2013 UCAM – UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES FABIANO VIANNA FILARDO A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA Artigo Científico Apresentado à Universidade Candido Mendes - UCAM, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em XXXXXXX (coloque o nome do seu curso de Pós-Graduação). NAVEGANTES – SC 2013 A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO…

DESENVOLVIMENTO DO SUJEITO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS RESUMO O tema apresentado neste paper é o desenvolvimento do sujeito na Educação Infantil e Séries Iniciais e a importância da construção de sua identidade dentro do contexto escolar. Tem-se como objetivo central compreender como a construção da identidade da criança contribui para o desenvolvimento de sua personalidade. O sentimento de pertencer a um grupo, de ser uma pessoa importante e querida e a…

educador. • Ensino Fundamental: reorganização, a criança de seis anos e propostas para o trabalho docente. http://3.bp.blogspot.com Quais temas abordaremos? 2 Últimos 25 anos... História da educação infantil... Modelo assistencialista • Creche: mal necessário • Assistência Social • Caridade e cuidado Modelo educativo • Cópia do escola do ensino fundamental! 3 Educação infantil na LDB • a primeira etapa da educação básica; • parte do sistema de…

ESTÁGIOS EXTRAS P S I C A N A L I T I C A O desenvolvimento é construído por forças inconscientes que motivam o comportamento humano, criado por Sigmund Freud. O olhar psicanalitico é o mais antigo no campo desenvolvimento infantil. Desenvolveu-se a teoria psicodinâmica que visa o desenvolvimento humano e a forma como as pessoas resolvem conflitos nas diferentes idades. Teoria da personalidade que sugere e compreende o…

OBRIGATÓRIO I – GESTÃO Ipatinga 2012 VALÉRIA AP DE ARAUJO SILVA SIQUEIRA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – GESTÃO Trabalho apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório I – Gestão- 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Ana carolina Frederico da Silva Tutor de sala: Maria Cláudia wanderley da costa Ipatinga 2012 OBSERVAÇÃO DA INSTITUIÇÃO Dados de…

............................................... NÍVEL: ENSINO FUNDAMENTAL / MODALIDADE REGULAR DISCIPLINA LINGUA PORTUGUESA SÉRIE: 1º ANO TURMA: ......... TURNO: ............ 2)OBJETIVOS GERAIS: - Criar e propiciar condições para o desenvolvimento integral da criança, desenvolvendo sua capacidade física, afetiva, cognitiva, ética, estética de relação interpessoal e inserção social; - Desenvolver e considerar diferentes habilidades, interesses e maneiras de aprender;…

lúdicas na educação, pois estas são essenciais para a formação da criança tanto na função distrair como instruir, tornando mais eficaz o processo de aprendizagem. Na atividade lúdica, o que importa não é apenas o produto da atividade, o que dela resulta, mas a própria ação, o momento vivido. Possibilita a quem a vivencia momento de encontro consigo mesmo e com o outro, momento de fantasia e de realidade, de ressignificação e percepção, momento de autoconhecimento e conhecimento do outro,…

92 A IMPORTÂNCIA DAS BRINCADEIRAS E DOS JOGOS NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL DE CRIANÇAS DE 0 A 6 ANOS DE IDADE LOPES, Regina Aparecida1. AYRES da SILVA, Jayme2. RESUMO Este trabalho propõe que se lance um novo olhar para as brincadeiras e os jogos durante a fase da educação infantil, visto que são inerentes ao ser humano desde a concepção. Dessa forma o objetivo deste artigo é verificar por meio da literatura existente, a importância e as contribuições dos jogos e…