Noções De Erro Para A Linguística

“Introdução à linguistica” – Mounin, G. (1968) A idade da linguística As histórias da linguistica começam a popular após 1950. Trata-se de um saber muito antigo mas de uma ciência muito jovem. Há mais de dois milénios e meio, pelo menos, que o Homem realiza uma reflexão contínua sobre a linguagem. Assim, a sua história permitirá ver melhor em que é que consiste a sua especificidade. Os Hindus, os Gregos e depois os Árabes lançaram as bases da análise fonética. A análise da palavra por parte dos

A SEMÂNTICA DEFINIÇÃO, OBJETO DE ESTUDO E MÉTODOS. Bruna D’arc Camila Lima Lena Fernanda Lucélia Rocha Luciene Neves Olga Gabriela Poliana Sampaio RESUMO: Este artigo é o resultado de uma pesquisa sobre semântica. Em linguística, semântica estuda o significante e a interpretação do significado de uma palavra, de um signo, de uma frase ou de uma expressão em um determinado contexto. A questão abordada neste trabalho é seus métodos e objetivo de estudo. Semântica tem origem da…

in grammars under an enunciative analysis: grammar and heterogeneity RESUMO – Este trabalho analisa enunciativamente notas de rodapé de diferentes gramáticas brasileiras, buscando refletir sobre a heterogeneidade na/da Gramática. Seguindo as noções de heterogeneidade mostrada e heterogeneidade constitutiva de Authier-Revuz, defendemos que as notas são índices de não-coincidência do dizer que, contrapondo-se ao dito no corpo da Gramática, mostram a não-unicidade do discurso gramatical e de

aprendizaDO Metas terapêuticas para crianças com distúrbios de aprendizagem Trabalho apresentado à Faculdade FIC/FAVA ao curso de Pós-Graduação em psicopedagogia institucional e clínica para a disciplina de noções de fisiologia do desenvolvimento e suas interferências mais frequentes na aprendizagem Professor: Henry APRENDIZAGEM IMPLÍCITA E EXPLÍCITA

cotidiana, remete a várias noções, tais como inferências, deduções, acarretamentos, pressuposições, implicaturas, etc., sem que haja uma distinção entre elas. É comum escutarmos as seguintes frases, “isso acarreta uma série de problemas”, ou “isso implica uma série de problemas”, ou “essa estória pressupõe uma série de fatos”, como sendo frases semelhantes. Aqui, tratarei da noção de implicação de uma maneira mais rigorosa, seguindo a tradição dos estudos em uma abordagem linguística.…

gramatical ultrapassam os que não a recebem, tanto em termos de velocidade de aquisição quanto em termos de nível de competência atingido". Algumas características do ensino comunicativo de línguas são apresentadas por Richter:  os erros são corrigidos, porém em número limitado;  o uso e o significado prevalecem sobre a forma;  o material lingüístico empregado nas aulas é tornado compreensível através de pistas do contexto, gestos, imagens, etc. e não…

sul do Brasil, "doidju"numa variedade de Alagoas e Sergipe, e "tchuva"em uma variedade do Mato Grosso. Há pessoas da zona rural que falam "drentu", há pessoas que falam "nóis ponhamu us pratu", "uz adevogadu acharu us curpadu", etc. A variedade linguística é um resultado do fato de as línguas se transformarem inevitavelmente ao longo dos tempos. O latim virou português, francês, espanhol etc. Essas línguas também não pararam de se transformar. As línguas românicas vieram do latim…

pelo conjunto de crenças e opiniões partilhadas que fundamentam a comunicação e autorizam a interação social. O estereótipo e os fenômenos da estereotipia ligam-se ao dialogismo generalizado, que foi colocado em evidência por Bakhtin, e retomado nas noções de intertexto e interdiscurso. Todo enunciado retoma e responde necessariamente à palavra do outro, que está inscrito nele; ele se constrói sobre o já-dito e o já-pensado que ele modula e eventualmente transforma. O locutor não pode se…

sensações visuais, auditivas, tácteis, que suscitam noções. Estas, agrupadas em nosso intelecto, fazem surgir os juízos ou pensamentos que, por sua vez, se exprimem verbalmente como proposições. A proposição aparece como o enunciado de um juízo, da mesma maneira que o termo expressa uma ideia ou noção. E a norma jurídica é, exatamente, o juízo hipotético que a percepção do texto provoca no plano de nosso consciente, da mesma forma que tantas outras noções não jurídicas poderiam…

realidade do mundo externo é duvidosa, nosso sentidos nos enganam, “e o único de que ainda tenho certeza é de que ainda estou pensando nesse momento”. Mas a própria existência física pode ser um sonho e Deus poderia ter induzido o homem propositalmente ao erro. O que salva é a própria dúvida que elege como o grande fundamento do saber. Duvidar é a única prova de sua existência: duvido, logo existo; mesmo sendo enganado, se sou enganado, isso prova exatamente que existo. A certeza,…