Nivel Desenvolvimental

* Latência – 6 aos 11 anos, boa parte das normas sociais de convivência é aprendida nesse período; * Genital – 12 anos em diante, a chegada da puberdade desperta conflitos relacionados à identificação sexual. b) A Teoria Cognitivo-Desenvolvimental, de Jean Piaget (1896-1980) Piaget buscou articular dois conjuntos de variáveis: as de origem biológica e as de origem na capacidade para processar informações. Através de Método Clínico demonstrou que a lógica não é algo inato, trata-se de

Escolas Profissionais Est. Ens. Part. e Coop. c/ paralelismo CIREP Secretaria-Geral do ME Equipas de Apoio às Escolas ⌧ ⌧ ⌧ ⌧ ⌧ ⌧ ⌧ ⌧ ⌧ ⌧ ⌧ A avaliação em educação é um elemento integrante e regulador da prática educativa, em cada nível de educação e ensino e implica princípios e procedimentos adequados às suas especificidades. O currículo em educação de infância é concebido e desenvolvido pelo educador, através da planificação, organização e avaliação do…

..44 2.3.15 Outros recursos.............................................................................................45 2.3.15.1 As provas piagetianas...............................................................................45 2.3.15.2 Os níveis de escrita....................................................................................45 2.3.16Tecnologia e informática como práticas pedagógicas..............................46 2.3.17 Algumas dicas e especificidades da técnica…

7 3.2. Défices Comportamentais 8 3.3. Problemas Sociais 8 4. A inclusão de crianças com SFA 9 II PARTE - ESTUDO DE CASO 1. Dados da anamnese 11 2. Diagnóstico Funcional 12 3. Plano de Intervenção 13 3.1. Ao nível educativo 13 3.2. Ao nível familiar 14 3.3. Ao nível social 14 3.4. Serviços implicados 15 4. Desenvolvimento humano segundo Bronfenbrenner 17 4.1. Estratégias a adoptar 19 4.1.1. Na sala de aula 20 4.1.2. Na família 21 4.1.3. Hospital/Centro de Saúde 23…

infantis em contextos do cotidiano dos processos desenvolvimentais estudados. PSICOLOGIA DESENVOLVIMENTO INFANTIL II Compreensão crítica do desenvolvimento infantil socialmente contextualizado, segundo enfoques teóricos relevantes referentes a Comunicação e linguagem na faixa etária de 0 a 2 anos e sócio-afetivo de 0 a 12 anos. Laboratório: Prática de observação direta e/ou indireta de condutas infantis em contextos do cotidiano dos processos desenvolvimentais estudados. PSICOLOGIA E…

avanços desenvolvimentais nessa fase da vida. Na presente década, pesquisas estabelecem relações comparativas entre diferentes aspectos do desenvolvimento de crianças que em seus primeiros meses ou anos de vida foram cuidadas em instituições e depois lares adotivos, como investigaram Dozier, Stovall, Albus e Bates (2001). Em todas elas, os escores relativos às crianças com histórico de institucionalização precoce e prolongada indicam evidente desvantagem em termos desenvolvimentais…

Através de pesquisas, verificou-se que os distúrbios de aprendizagem em crianças e adultos já alfabetizados, dizem respeito principalmente à dislexia, tanto congênitas como adquiridas. As dislexias podem ser classificadas de duas formas dislexias desenvolvimentais são aquelas ligadas a uma perturbação especifica de reconhecimento visual das palavras, diferente da dislexia adquirida que apresentam origem neuropsicológica por trauma ou lesão nas áreas do cérebro. O objetivo deste trabalho…

SCHRANM, 2005). O conceito de autonomia na perspectiva desenvolvimental mostra que ela é um processo ativo, é um fenômeno orientado pelos pais e ocorre de forma gradual, que se introduz feito nesta premissa, componente crucial para adquirir autonomia. Observa-se que, autonomia e independência não podem ser consideradas como sinônimos, na medida em que independência refere-se à capacidade dos jovens agirem por conta própria. Na perspectiva desenvolvimental, a autonomia é conceituada de…

percepção e comunicação dos fatos. ● Atente para a reprodução da estória e as respostas das perguntas exploratórias. ● Tome nota das observações acima como também faça anotações de outras situações consideradas relevantes com vistas a entender o nível de desenvolvimento cognitivo à luz dos conceitos já estudados em sala de aula. Passo 4 – Elabore um texto com todas essas anotações e informações articulando com os conhecimentos já adquiridos nas aulas. ● No texto, mencione…

pode ser um fato extremante devastador, enquanto que para outras não altera em nada a vida diária. Tipos de Crise Baseado em Lothar e Clinebell, podemos distinguir dois tipos fundamentais de crises: as crises desenvolvimentais e as crises emergenciais ou acidentais. As crises desenvolvimentais são parte integrante do processo de crescimento e maturação de cada pessoa, e por isso universais e mais ou menos previsíveis. Algumas dessas mudanças são assimiladas com maior facilidade…