Neopositivismo E Filosofia Analitica

linguístico de Ferdinand de Saussure, o método estrutural, graças, sobretudo, às brilhantes aplicações que dele fez Claude Lévi-Strauss no campo da pesquisa antropológica, não tardou a conquistar para si novas áreas de aplicação na Sociologia, na Filosofia, etc. Como tratam o signo alguns nomes centrais do estruturalismo filosófico, um Lévi-Strauss, um Foucault, um Lacan? Até que ponto eles têm contribuído para fundar sistemas simbólicos realmente novos, livres das aporias do…

DICIONÁRIO DE FILOSOFIA JOSÉ FERRATER MORA DICIONÁRIO DE FILOSOFIA TEXTO PREPARADO POR EDUARDO GARC A BELSUNCE E EZEQUIEL OLASO TRADUZIDO DO ESPANHOL POR ANTÓNIO JOSÉ MASSANO E MANUEL PALMEIRIM PUBLICAÇÕES DOM QUIXOTE LISBOA 1978 ALGUNS DADOS SOBRE JOSÉ FERRATER MORA: -- José Ferrater Mora nasceu em 1912, em Barcelona. Estudou na sua cidade natal, indo viver depois, sucessivamente, para Cuba, (1931-1934), Chile (1941-1947), e Estados Unidos, onde ainda reside. Foi professor de…

básicas, fundamentais, típicas, que condicionam todas as estruturas subsequentes, sendo o alicerce, os fundamentos da ciência. Enfim, embora seja palavra principio um termo equivocado, aparecendo em sentidos diversos, é ela indispensável à ciência e a filosofia e, no Direito, seu significado não difere dos acima mencionados, nomeadamente em Direito Constitucional, por envolver a ideia de Constituição como norma suprema e condicionante de todo o ordenamento jurídico, que dela tira seu…

Marcovitch Prof. Dr. Adolpho José Melfi FFLCH FFLCH – FACULDADE DE FILOSOFIA, LETRAS E CIÊNCIAS HUMANAS Diretor: Vice-Diretor: Prof. Dr. Francis Henrik Aubert Prof. Dr. Renato da Silva Queiroz FFLCH/USP CONSELHO EDITORIAL DA HUMANITAS Presidente: Membros: Prof. Dr. Milton Meira do Nascimento (Filosofia) Profa. Dra. Lourdes Sola (Ciências Sociais) Prof. Dr. Carlos Alberto Ribeiro de Moura (Filosofia) Profa. Dra. Sueli Angelo Furlan (Geografia) Prof. Dr. Elias…

L732t Lima, Newton de Oliveira Teoria dos valores jurídicos : o neokantismo e o pensamento de Gustav Radbruch / Newton de Oliveira Lima. -- Recife: Fundação Antônio dos Santos Abranches, 2009. 227 p. 1. Radbruch, Gustav, 1878-1949. 2. Direito - Filosofia. 3. Valores. 4. Axiologia. I. Título. CDU 340.12 ISBN 978.85.7084.161-2 Catalogado na Biblioteca Central da Universidade Católica de Pernambuco IMPRESSO NO BRASIL DIREITOS RESERVADOS AO AUTOR PRINTED IN BRAZIL 2…

Negativo: A Derrotada Lógica do Protesto 125 6: Do Pensamento Negativo para o Positil"o: Racionalidade Tecnológica e a Lógica da Dominação ..................... 142 7: A Vitória do Pensamento Positivo: Filosofia Unidimensional 163 A OPORTUNIDADE DAS ALTERNATIVAS 8: O Compromisso Histórico da Filosofia................... 191 9: A Catástrofe da Libertação ............................. 209 10: Conclusão ............................................ 227 ÍNDICE ONOMÁSTICO 237…

1. História da Filosofia (pastor batista) 2. Premissas Fundamentalistas (pelo filósofo Mórmon Blake T. Ostler) 3. Newell entrevista McMurrin. 1. História da Filosofia VISÃO PANORÂMICA DA HISTÓRIA DA FILOSOFIA Preparado pelo Pr. Isaltino Gomes Coelho Filho para o Retiro da Ordem dos Pastores Batistas do Estado de S. Paulo, Sumaré, janeiro de 2004 Muitos torcem o nariz para Filosofia. Alguém a definiu assim: “A Filosofia é uma coisa tal sem a qual estamos tal e qual”. A

interrogar. Entretanto, essas interrogações nem sempre são precisas e seu exercício se apresenta difícil diante do estilhaçamento dos visores habituais. Gilles Deleuze ("Pourparles" - 1972 - 1990) assinalou a função repressora da história da filosofia ("Você não vai se atrever a falar em seu nome enquanto não tiver lido isto ou aquilo, aquilo sobre isto, e isto sobre aquilo"). Deplora esse "Édipo filosófico" que amarrou sua geração, bloqueando novos métodos e regras. Mais nocivo…

conhecimento envolvidos em toda essa dinâmica. Tal significa que argumentamos pela necessidade de considerar que uma abordagem holística de investigação em educação se centra na dinâmica emergente da interacção entre, pelo menos, três grandes unidades analíticas: os indivíduos, os contextos e o conhecimento, sendo que todos estes estão inter-relacionados e condicionam o decorrer de processos de ensino/aprendizagem. Neste sentido, concordamos com o 8 posicionamento de Jorg (2009)…

acadêmico no campo da Educação Física No mesmo processo de busca de reconhecimento aca­ dêmico da EF e dos seus profissionais no âmbito universitá­ rio, alguns destes freqüentaram cursos de pós-graduação (mestrado) em programas da área da Educação (filosofia da educação, principalmente)9. É a partir do contato, não com as Ciências do Esporte, e sim com o debate pedagógico brasileiro das décadas de 70 e 80, que profissionais do campo da EF passam a construir objetos de estudo a…