Natureza E Cultura Marilena Chaui

televisão, sem nada poder fazer para mudar os fatos que lhe apresentam. ESPECIFICIDADE DO CONHECIMENTO FILOSÓFICO Com Marilena Chauí, que nos serve de apoio para várias observações feitas na página 24 páginas, podemos também afirmar que, do ponto de vista mais específico, a Filosofia se apresenta com quatro definições gerais: 1º. - Visão de mundo de um povo, de uma cultura. Visão de mundo é um conjunto de idéias, de valores e de hábitos práticos de um povo, que fazem com que…

verifica-se um marco divisor. A partir daí, ou o pensamento sobre a sociedade se identifica com o movimento operário (pensamento social de Marx), ou se contrasta com ele (pensamento de veias restauradoras) . A obra de Karl Marx não surge, portanto, na cultura e na história ocidentais por acaso. Ela é resultante desse contexto sócio-político determinado. É uma resposta aos problemas colocados pela sociedade burguesa e uma proposta de intervenção que tem como centro a classe operária.…

Convite à filosofia Marilena Chaui Capitulo 4: A existência ética pp. 429 - 435 01 - O que juízo de fato? Juízos de fato são aqueles que dizem o que as coisas são, como são e por que são. Em nossa vida cotidiana, mas também na metafísica e nas ciências, os juízos de fato estão presentes. 02 - O que é juízo de valor? Os juízos de valor - avaliações sobre coisas, pessoas e situações - são proferidos na moral, nas artes, na política, na religião. Juízos de valor avaliam…

Universidade Federal de Minas Gerais Escola de Ciências da Informação Disciplina: Cultura e Informação Professora: Solange Madalena Souza Macedo Aluno: Junio Lopes Nascimento Referência: Chauí, Marilena. Acultura. In_______. Convite a Filosofia. 13. Ed. São Paulo: Ática, 2005ª. Cap. 1, p. 242-252 Fichamento 2 Temos como começo do capítulo uma serie de frases “prontas”, que normalmente são faladas a todo o momento em todas as esferas da sociedade, para descrever algumas reações naturais

30). • A educação ensinava uns poucos a governar. Entre iguais pode existir o diálogo e a liberdade de ensino. • Paidéia: educação integral, que consistia na integração entre a cultura da sociedade e a criação individual de outra cultura numa influência recíproca. • Educação integral: culto ao corpo + educação pela cultura. • Textos base: Homero – ensinava as virtudes guerreiras, o cavalheirismo, o amor à glória, à honra, à força, à destreza e à valentia. • Imitar os heróis. •…

Centro de Ciências Biológicas e da Saúde Nome do aluno José Matheus Rodrigues Turma: 1ºC – Noturno Sala: B5 Disciplina: Homem, cultura e sociedade. Londrina 2014 Relatório sobre todas as aulas do 2º Bimestre Em nossa primeira aula desse bimestre, iniciamos o conteúdo, debatendo sobre o Iluminismo, com o lema “A razão em busca da liberdade”. O iluminismo no qual iremos falar é o momento posterior a “Idade das Trevas”, onde

tudo o que existe no mundo natural. Não é, pois, transcendente, mas sim imanente. Na verdade, Ele é a própria Natureza, o conjunto de todos os seres, vivos ou não, o que evidentemente inclui os humanos, suas mentes e seus corpos. Daí a conhecida expressão espinosana: Deus sive Natura (Deus, isto é, a Natureza). Trata-se, assim, de um pensamento monista e naturalista. Deus — ou a Natureza — é uma substância única que tem atributos (qualidades essenciais, infinitas, que constituem o seu…

filosofia; o projeto da modernidade e a crise da razão na atualidade; e . oferecer subsídios para que o aluno possa interpretar criticamente a cultura contemporânea, bem como, realizar opções sociais, políticas e éticas. UNIDADES DE ENSINO UNIDADE I – GÊNESE, NATUREZA E DESENVOLVIMENTO DA FILOSOFIA 1.1. Filosofia: Etimologia do termo 1.2. Introdução: colocação da problemática filosófica…

A ARTE-EDUCAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM ATRAVÉS DA CULTURA POPULAR Eduardo Henrique de Matos Lima Introdução Através de vivências no contexto escolar, em diversas realidades, foi possível constatar uma certa negligência com relação a nossa cultura populari. Com abordagens limitadas e muitas vezes equivocadas, podemos considerá-la desvalorizada. Sua presença encontra-se restrita em festas, brincadeiras e atividades descontextualizadas e sem maiores estudos ou…

...............................................................13 1. Introdução Neste trabalho, você entendera um pouco sobre o surgimento da filosofia, os principais filósofos do pré-socrático que surgiram com suas teorias para explicar a natureza e a realidade. Seus esforços construíram o caminho para o método cientifico que e um conhecimento mais racional que realiza uma verificação da demonstração teórica. Com isso veremos que a filosofia anda sempre junta com a ciência.…