Nas Leituras Realizadas Sobre Aprendizagem Você Percebeu

PROBLEMAS FAMILIARES E TRANSTORNO DE APRENDIZAGEM – COMO A RELAÇÃO FAMILIAR PODE INFLUENCIAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Rosa Maria Bertoni1 RESUMO O objetivo deste estudo é refletir sobre as causas do Transtorno de Aprendizagem. A importância do apoio familiar e a acuidade sensorial dos educadores em sala de aula. Buscando por referências bibliográficas na literatura brasileira sobre o tema escolhido, algumas referências como MAIA (2012), RELVAS (2011), Romanowski (2012), TIBA…

OBJETOS DE APRENDIZAGEM DISPONIBILIZADOS NO RIVED: AVALIAÇÃO DE SATISFAÇÃOi Franciele Baronii Josiane Schueda Raiseriii RESUMO É crescente o número de objetos de aprendizagem - OAs disponibilizados no repositório RIVED/MEC (Rede Internacional Virtual de Aprendizagem/Ministério da Educação), para professores e alunos, nos mais variados contextos educacionais, tais como escolas públicas e particulares, de ensino infantil, fundamental ou médio. Estes objetos de aprendizagem são…

melhores. Há os que lutam muitos anos e são muito bons. Porém, há os que lutam toda a vida. Esses são os imprescindíveis." Bertolt Brecht Dedicatória: Em primeiro lugar, para meu Deus, que é Rei soberano sobre mim, e a sua bênção está continuamente diante dos meus olhos. Dedico este trabalho à minha mãe e ao meu marido, pelo incentivo e pelo carinho, e por sempre me compreenderem e acreditarem na minha capacidade de crescimento. Aos meus filhos…

Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a Distância Unidade de Aprendizagem: Teoria das Organizações Curso: Administração Professor: Renato André Luz Nome do aluno: Data: 17/02/14 Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Estudamos até o momento…

Entrevista da história vital ........................................................................ 07 2.1.3 A primeira sessão diagnóstica ................................................................. 09 2.2 DIAGNÓSTICO DA MODALIDADE DE APRENDIZAGEM ............................ 11 2.3 DIAGNÓSTICO OPERATÓRIO ..................................................................... 14 2.4 DIAGNÓSTICO LECTO-ESCRITA ................................................................. 16…

incentivo para sempre tentar e alcançar meus objetivos, pelas renúncias feitas em suas vidas pela minha, pelas lições de vida em cada gesto, pelo esforço e dedicação em me proporcionar sempre a melhor educação e formação, pelo amor incondicional. Vocês são a razão da minha vida. À minha irmã por seu amor, por mim nem sempre compreendido, mas sempre verdadeiro e eterno. Ao meu namorado, presença fundamental nestes anos de formação, por ouvir, por levar, por trazer, por ajudar, por fazer,…

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA INSTITUTO DE LETRAS DEPARTAMENTO DE LINGUÍSTICA, PORTUGUÊS E LÍNGUAS CLÁSSICAS PORTUGUÊS INSTRUMENTAL I TURMA: A PROFESSORA: MARIA MARLENE PORTFÓLIO BRASÍLIA 2013 SUMÁRIO I – MEMORIAL DE LEITURA.................................................................................... II – TEXTO ARGUMENTATIVO................................................................................ III – RESENHA........................................................

Grupo Escolar Rômulo Galvão onde lecionou de 1ª a 4ª séries até 1984, daí passou a ser Vice – Diretora de 1984 a 1987, quando foi nomeada a Diretora. Voltou a reger classe em 1991 até 2002, passando a ser Diretora, da mesma escola conforme eleição realizada na Comunidade Escolar. Já em 2005 foi exonerada deste cargo e nomeada Diretora do Colégio Estadual Tiradentes até 2009 quando foi exonerada. Voltou a Escola Estadual Rômulo Galvão, como regente, completando 25 anos nesta escola,…

faz compreender que ao trabalharmos com a arte na educação infantil, estamos criando um elo entre dois mundos: o lúdico e o real, que se trata aqui de uma aprendizagem significativa por meio deles. Através de pesquisas relacionamos e refletimos na melhor forma de esclarecimento e mudança em algumas práticas pedagógicas atuais para uma aprendizagem significativa, onde o aluno toma para si a vontade e a necessidade de aprender. Acredita-se que o efeito da compreensão intelectual do fazer…

05 Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado – Educação Infantil 1 – Observação e Interação na Escola......................................................................07 2– Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola.........................................................................................................................12 3 – Plano de…