Narração Fabula

narrativas infantis As narrativas infantis abrangem várias espécies literárias, que podem ser agrupadas quanto à origem, em folclóricas e artísticas. Na primeira, incluem-se as histórias criadas coletivamente pelo povo em diferentes épocas, como fábulas, contos populares, lendas e contos de fadas tradicionais. Na segunda, estão as obras escritas por autores identificados nominalmente, abrangendo contos de fadas modernos, textos infantis que, por sua brevidade, simplicidade de enredo e…

Fichamento do texto “experiência e pobreza” de Walter Benjamin Aluna: Gabrielle Lima Feitosa O texto começa contando uma fábula, onde o pai, antes de morrer, fala para seus filhos que deixou um tesouro enterrado entres seus vinhedos. Seus filhos cavam e não acham tesouro, até perceberem que com a entrada do oxigênio na terra, as vinhas produzem mais do que nunca e que o que seu pai queria lhes dizer é que não existe riqueza fácil. Para alcança-la só com o trabalho duro. Com esse…

decidir.” (MARCUSCHI, 2002) Tipos textuais: são seqüências lingüísticas e não textos materializados, a rigor, são modos textuais, não são empíricos. Servem para a produção dos gêneros, estão no interior desses. Os tipos textuais são cinco: 1 - Narração: indica uma ação, tempo, espaço, personagem 2 - Descrição: é estática, caracteriza lugares, pessoas objetos, sem as impressões 3 - Injunção: ordens, perguntas, incita a uma ação. 4 - Exposição: define, conceitua. 5 -…

por sugestão do Diretor, chegou‑se a uma solução. Todas as formas de expressão escrita podem ser incluídas dentro do que denominamos técnicas redacionais. Assim, temos, como exemplos: 1 Formas literárias, como a descrição, a narração e, nestas, as formas simples (como a fábula, a lenda, o mito, a anedota) e as mais complexas, como o conto, a crônica, a novela, o romance e o poema. 2 Formas de escrito científico, como o registro de notas, o resumo, as anotações de leitura, o curriculum…

relata também a questão do tempo e espaço que em nosso entendimento se faz em diversas situações que não obedecem a uma linha, pois se trata do imaginário, e dentre outros elementos que tangem a literatura como o simbolismo que se faz presente em uma narração e que causa ao leitor um prazer e assim agir aos poucos em seu inconsciente. Também segundo a autora, ao se encontrar com qualquer literatura se tem a oportunidade de transformação, enriquecimento pessoal, formação e cultura. No…

De qualquer natureza, literários ou não literários, contribuem para ordenar e estabilizar as atividades comunicativas do dia a dia. No agrupamento Narrar, são colocados os gêneros da cultura literária ficcional, como contos, lendas, romances, fábulas, crônicas entre outras. Como também a documentação e memorização das ações humanas, ou seja, o Relatar, como biografia, diário intimo, testemunho, curriculum vitae, relato de uma viagem anedota ou caso e etc. Temos também o Argumentar que…

testemunhavam os processos naturais da existência (nascimento, doença, morte), participavam junto deles da vida pública (política), nas festas, guerras, audiências, execuções, etc., tendo assim seu lugar assegurado nas tradições culturais comunas: na narração de histórias, nos cantos, nos jogos. (RICHTER Dieter 1987, p.5). Por este viés, as origens da literatura infantil estariam nos livros publicados a partir dessa época, preparados especialmente para crianças com intuitos…

alfabetizado 6 Referencial teórico 6 Conceitos dos termos 7 Definições: 7 Análise e Interpretação de textos 7 Gêneros Textuais 7 Tipos Textuais 8 Linguagem e Desenvolvimento 8 Linguagem oral: formas e usos. 9 Linguagem escrita: formas e usos. 9 Conto 9 Fábula 10 História em Quadrinho (HQ) 10 Lenda 10 Poesia 10 Atividade: Leitura 10 O que o aluno aprende nas situações em que o professor lê para ele? 11 A importância do trabalho com textos na sala de aula para a alfabetização. 11 A…

estilos concretamente realizados na integração de forças históricas, sociais, instituições e técnicas. Ao contrário dos tipos textuais, os gêneros possuem número ilimitado, enquanto os tipos possuem cerca de meia dúzia de categorias: narração, argumentação, exposição, descrição, injunção. Um tipo textual pode aparecer em qualquer gênero textual, da mesma forma que um único gênero pode conter mais de um tipo textual. Um tipo textual está contido num gênero e nunca ao…

acumulativas); escolares 7 anos ( histórias de crianças, animais encantados e fadas ); 8 anos: (histórias de fadas mais elaboradas); 9 anos ; ( de fadas e vinculadas a realidade); 10 anos: (aventuras , narrativas de viagens,explorações , invenções, fabulas , mitos e lendas). (p. 15) Estudo da história infantil Os elementos essências da narrativa são: Introdução: em por objetivo localizar a história no tempo e no espaço, apresentar os principais personagens e suas características.…