Narrativas Reflexivas

Silício, filme sobre a Apple e a Microsoft, acho que falta um algo mais. O livro é bom, você devora em pouco tempo porque a narrativa é fluida, mas senti que poderia ter ido mais fundo, ter mostrado um pouco além dos depoimentos e dos fatos “deduzidos”. O final, apesar de não ter surpresa para quem usa internet, Facebook e lê notícias por aí, conseguiu me deixar reflexiva. Não consigo decidir o que pensar… Vale a pena colocar um objetivo acima de qualquer coisa? Será que é mesmo tão…

Língua Portuguesa, elaborada pela professora Nair Ferreira Gurgel do Amaral, o livro “O Texto na sala de Aula”, organizado por João Wanderley Geraldi, pressupostos sobre leitura em Ezequiel Theodoro da Silva, gênero textual em Luiz Antônio Marcuschi; narrativas em Alberto Faraco e gramática normativa em William Roberto Cereja e Thereza Cochar Magalhães. Sobre a importância da leitura, destacamos que “a escola deve ser transformada em laboratório de leitura, lugar onde o indivíduo possa…

......................................... 309 CRIATIVIDADE E INOVAÇÂO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: O USO DE NARRATIVAS HIPERMIDIÁTICAS EM AVEA INCLUSIVO ........................................................................ 309 Hipermídia .................................................................................................................. 321 A CRIATIVIDADE E AS NARRATIVAS HIPERMIDIÁTICAS ................................................... 321 Pesquisa Em Educação ..........

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia licenciatura ANDRÉA GEIZA DE ALMEIDA ORMOND Síntese Reflexiva Interdisciplinar: As tranças de Bintou CUIABÁ 2013 ANDRÉA GEIZA DE ALMEIDA ORMOND Síntese Reflexiva Interdisciplinar: As tranças de Bintou Trabalho apresentado ao Curso (PEDAGOGIA LICENCIATURA) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina

pública O autor determina os princípios que norteiam a narrativa durante a obra, da importância da didática e seu caráter aglutinador dos conteúdos e procedimentos, da sua característica de englobar conhecimentos da área da psicologia da educação, sociologia da educação, filosofia da educação, entre outras áreas a fim para explicar o ato e a forma do aprender. Logo no início, o autor mostra o que irá falar: Percepção e compressão reflexiva e crítica das situações didáticas; compreensão…

maioria das meninas, na infância, fica insegura sobre como se comportar, sobretudo diante dos meninos. Ilustração e projeto gráfico estão em sintonia, e remetem ao próprio clima da narrativa. Suaves e delicadas, parecendo feitas a lápis, em preto de branco, remetem ao passado e à tradição, favorecendo uma apreciação reflexiva do que se vê e lê. As ilustrações, premiadas com o Jabuti em 1984, retratam cenas atuais da personagem, mas também objetos da época de sua bisavó que povoam o…

apresenta a síntese do ponto de vista a ser discutido (tese). - Desenvolvimento: é a parte central do texto, onde o autor amplia, expõe e explica seus argumentos que devem ser claros e bem exemplificados, evidenciando sua posição crítica, analítica, reflexiva, interpretativa, opinativa sobre o assunto. Evitando repetições e orações de mesmo sentido, tomando o cuidado de expor apenas aquilo que você tem certeza para não se perder no meio de suas próprias argumentações. - Conclusão:…

dia. Outra atividade bastante apreciada por elas é a leitura de histórias. Nosso grupo adora uma boa narrativa com animais e personagens como o Lobo Mau. Nesses momentos, já podemos observar características de comportamentos típicos de leitores que nossos alunos estão desenvolvendo, como ficar atentos à voz da professora que lê a história, observar as ilustrações e fazer comentário sobre a narrativa, falando sobre a parte que mais gostaram. Todas as crianças do grupo se envolveram e…

nosso Estado. Sua gestão é atrelada aos interesses da classe política dominante. O desafio que se apresenta a nossa educação é grande. No esforço de desenvolver-se como prática dinâmica e reflexiva, a escola deve desconstruir sempre os paradigmas na sua conduta disciplinadora e autoritária e sucumbi a nova narrativa que a humanidade está tomando. O direito a uma educação de qualidade ao longo da vida não é exercido plenamente por todos os cidadãos brasileiros, apesar do Brasil ter…

certo cuidado podem gerar confusões a respeito desse tipo de formação. No entanto, Sparks-Langer (apud MIZUKAMI ET AL., 1998) numa revisão de literatura sobre esse tema propõe que sejam consideradas três abordagens sobre a formação reflexiva dos professores: a narrativa, a crítica e a cognitivista. As três abordagens não são excludentes entre si e, nos próximos itens, me deterei a abordar as teorias elaboradas. 2.1 O Professor Prático-Reflexivo O grande expoente dessa corrente…