Narrativas E Reflexões Da Docência

INTRODUÇÃO O presente relatório refere-se às atividades desenvolvidas durante o Estágio Curricular do Curso de Pedagogia, tendo a disciplina de Ensino Fundamental. Aqui estão expostas reflexões sobre as observações feitas na EMEF Maestro Joao Leite, em especial com os alunos do primeiro ano. As reflexões feitas neste relatório foram construídas com bases nos conhecimentos desenvolvidos através dos estudos na disciplina de Ensino fundamental, cujo objetivo visa analisar as implicações…

Motriz, Rio Claro, v.16 n.1 p.199-206, jan./mar. 2010 Artigo de Revisão Reflexões sobre o fazer pedagógico da Educação Física Maria Isabel Brandão de Souza Mendes Terezinha Petrucia da Nóbrega José Pereira de Melo Rosie Marie Nascimento de Medeiros Grupo de Pesquisa Corpo e Cultura de Movimento da Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN, Natal, RN, Brasil Resumo: Não é de hoje que se discute sobre a justificativa da existência e da permanência da Educação Física…

plano de aula. Tornando-nos assim cientes e comprometidos com a educação, pois a escola é um lugar onde se educa para a vida, e a educação é um direito de todos. REFERENCIAS ARAUJO, Márcia Baiersdorf. Ensaios sobre a aula: Narrativas e reflexões da docência. Curitiba: IBPEX, 2010. CURY, Augusto. Pais Brilhantes Professores Fascinantes. São Paulo - sextante, 20ªedição, 2003. URBAN, Maria Lourdes. Perfil do Profissional do Ensino do Novo Milênio. Artigo/Diretora do…

elaboração. 2- Histórico da escola: sua criação, ato normativo, origem de seu nome, etc. 3- Abrangência da ação educativa da escola referente. -Aos alunos: nível de ensino e suas etapas; modalidades da educação que atuam na escola considerando: a docência, o trabalho da equipe pedagógica e administrativa; -Á comunidade externa: família dos alunos e entorno social. 4- Objetivos: da escola (gerais) observando os…

SILVA ELI VITISCOSKI ELIETE MINATO TORQUATO FLÁVIA MATHIAS ROBERTA DA SILVA VIVIANE APARECIDA DA SILVA REFLEXÕES SOBRE O ATO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Araranguá 2009 ANDRÉA DA SILVA ELI VITISCOSKI ELIETE MINATO TORQUATO FLÁVIA MATHIAS ROBERTA DA SILVA VIVIANE APARECIDA DA SILVA REFLEXÕES SOBRE O ATO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de Estágio Supervisionado de Pedagogia: Habilitação…

2001, p. 85). A consciência deve falar mais auto, o mundo está em constante mudança e o professor também precisa buscar a mudança deixar de lado seus cadernos “sebosos” que já estão amarelados por usar todos os anos desde quando deu inicio a sua docência. Permanece com a mesma metodologia. Seria incoerente da nossa parte não retomar a pergunta sobre o conceito de formação de professores. Ao abordar a temática, evocamos um conjunto amplo de virtualidades, concepções e perspectivas. Por…

tem sido mal compreendida. Em geral, nas últimas décadas tem se confundido a noção de profundidade de conhecimento com especialização, isto é, o saber muito sobre um assunto em particular, e desconhecer outros assuntos essenciais ao exercício da docência. O modelo que aparentemente tem se imposto na sociedade do conhecimento, e dessa forma também para o professor, é aquele do especialista “que sabe muito sobre quase 1512 nada”. A partir da perspectiva de Paulo Freire, a…

p.20). Somos seres feitos de sentidos e com eles aprendemos e reaprendemos. Por exemplo, Homero, cuja existência real é uma incógnita, relatou na epopeia Ilíada a Guerra de Troia e conta na Odisseia, o retorno de Ulisses à Itália. Nas suas narrativas percebe-se a história real por detrás do romance escrito e por isso tem sua importância no contexto histórico. No mundo dos gregos, por exemplo, o Universo era dividido em mundo sublunar (terreno, sujeito à mudança e à morte) e…

(2010), apresenta algumas atividades pedagógicas que levam a reflexões e ao entendimento crítico dos eventos que ocupam e preocupam a vida de todos os cidadãos que cumpre explicitar, quais sejam: • Leitura de textos literários: A estratégia favorece a discussão de temas transversais (trabalho, consumo, orientação sexual, meio ambiente, relações de gênero etc.) e aposta na identificação dos alunos com os personagens das narrativas para ampliar a capacidade de reflexão. •…

hoje, a mesma menina sapeca. Agora, determinada e feliz por tudo que consegui alcançar até aqui. As lembranças... Essas me fazem ver que não posso jamais ser o que fui e nem focalizá-las em tristezas, mas em histórias que me permitam pensar e tecer reflexões pelo que fui enquanto aluna e o que serei no amanhã como educador. CAPÍTULO II DE UM CONSELHO SENSATO A PROFISSÃO DOCENTE É verdade que a profissão de professor vem sendo muito desvalorizada tanto social quanto economicamente,…