Narrativa Com Falha De Exposição De Fatos Na Contestação

professora porque ela tem didática”. Os mais novos costumam dizer que com aquela professora eles gostam de aprender. Provavelmente, o que os alunos querem dizer é que essas professoras têm um modo acertado de dar aula, que ensinam bem, que com eles, de fato, aprendem. Então, o que é ter didática? A didática pode ajudar os alunos a melhorarem seu aproveitamento escolar? O que uma professora precisa conhecer de didática, para que possa melhorar o seu trabalho docente? Acredito que a…

obra, visto que ela tem estado perante o público durante mais de quinze anos e tem sido amplamente usada. Tenho todas as razões para estar agradecido pela maneira bondosa como ela tem sido recebida, pelo testemunho favorável de muitos críticos e pelo fato de o livro estar sendo agora usado como livro-texto em muitos seminários teológicos e institutos bíblicos em nosso país, e de que têm sido feitos pelos pedidos do estrangeiro de permissão para traduzi-la em outras línguas. Estas são as…

conhecer as demandas, dificuldades e interesses das pessoas, se não pela comunicação? Contraditoriamente, há duas atitudes bem distintas em relação à comunicação como necessidade. Uma é assumida pelos que perceberam sua importância, sensíveis ao fato de que qualquer processo de trabalho envolve pessoas, seres humanos, com todos os seus conflitos, emoções, potencialidades e dificuldades. Essa atitude tem levado à valorização da comunicação e, consequentemente, à criação, à…

visto que ela tem estado perante o público durante mais de quinze anos e tem sido amplamente usada. Tenho todas as razões para estar agradecido pela maneira bondosa como ela tem sido recebida, pelo testemunho favorável de muitos críticos e pelo fato de o livro estar sendo agora usado como livro-texto em muitos seminários teológicos e institutos bíblicos em nosso país, e de que têm sido feitos pelos pedidos do estrangeiro de permissão para traduzi-la em outras línguas. Estas são as…

bons comediantes, ou bons curandeiros”) conduz à perda daquilo que define os seres humanos em sua humanidade: a memória, o nome, a diferença. Essas diferentes lições borgianas não precisam de pertinência para nos fazer entender nosso presente. De fato, como pensar a língua desse novo “congresso do mundo” tal como é construído pela comunicação eletrônica? Sua possível universalidade é remetida às três formas de idiomas universais encontradas por Alejandro Ferri na British Library.…

Implicações para a atitude política > > > > > > > > > > 115 120 128 132 134 140 147 150 155 157 4. MECANISMOS DE CONSTRUÇÃO DA POLÍTICA: A TELEVISÃO COMO REPERTÓRIO DE EXPLICAÇÕES POLÍTICAS 4.1. Os jornalistas e a essência dos fatos 4.2. O estatuto visual da verdade: naturalização 4.3. Personagens da política: novelização > > > > 162 166 172 178 5. CONCLUSÃO: A DEMANDA DO PÚBLICO –– MAIS CANAIS E MAIS…

que desempenha determinado ofício, mas é também um homem que precisa romper com a referência funcional de seu cargo para se descobrir enquanto sujeito e, posteriormente, ressignificando sua existência enquanto estafe de uma instituição. Essa narrativa literária nos remete tanto à composição de uma instituição, como a necessidade de se atentar para a vida que nela transcorre. Ao invés de imaginá-la como algo cuja existência independe dos sujeitos, repensá-la a partir deles, de como…

necessariamente dogmatizante, própria do discurso que pretende fazer crer que é "adequado" ao real, ilusão filosófica oculta nos preâmbulos do trabalho historiográfico e da qual Schelling reconheceu maravilhosamente a ambição tenaz: "O relato dos fatos reais é doutrinal para nós". Este relato engana porque acredita fazer a lei em nome do real. – A historiografia (quer dizer "história" e "escrita") traz inscrito no próprio nome o paradoxo – e quase o oximoron – do relacionamento de…

significado a cada momento, ou experiência de persi e à vida como um todo. Emoções e sentimentos são, hoje, considerados componentes essenciais tão válidos quanto idéias e conhecimentos em qualquer situação humana. Emoções e sentimentos também constituem fatos reais, ou variáveis da situação, e não elementos acessórios que possam ser menosprezados. Na educação formal, nos cursos escolares e seminários de treinamento, a ênfase está na absorção e devolução do conteúdo, nas idéias e 9…

necessariamente dogmatizante, própria do discurso que pretende fazer crer que é "adequado" ao real, ilusão filosófica oculta nos preâmbulos do trabalho historiográfico e da qual Schelling reconheceu maravilhosamente a ambição tenaz: "O relato dos fatos reais é doutrinal para nós". Este relato engana porque acredita fazer a lei em nome do real. – A historiografia (quer dizer "história" e "escrita") traz inscrito no próprio nome o paradoxo – e quase o oximoron – do relacionamento de…