Nao Sei Ler E Escrever

identidade 1 – Introdução Todos nós recebemos um nome. Junto com o nascimento, vem o seu nome. João, Maria, José, Rosa, Pedro, Sofia ou Sophia, Rafael ou Raphael... Existe uma infinidade de nomes e seus diferentes significados. Você sabe escrever e ler seu primeiro nome? Sabe também o que significa? Objetivos: Identificar a grafia do nome e as letras que o compõe. Perceber o seu nome registrado em outras pessoas. Conhecer o significado do seu nome. Desenvolver atividades…

descobri que não sou uma Mulher Vulgar, mas que preciso melhorar em alguns aspectos, pois me visto decente e discretamente; sigo aminha própria cultura, pois tenho os meus alvos bem patentes, procuro sempre ser eu mesma, dificilmente me deixo influenciar com palavras ou coisas. Não sigo a moda. Dentre outras coisas. 2ª Tarefa Por gostar de ler e escrever muito, pensei em uma maneira de compartilhar com as outras pessoas, tudo o que tenho aprendido e o que Deus tem falado comigo.…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 4 CONCLUSÃO 7 1 INTRODUÇÃO Neste presente trabalho vou relembrar um pouco da minha infância e como era estudar naquela época pois já faz um tempinho que eu fiz minhas séries inaciais vou escrever um pouco também sobre o que eu acho da educação e sobre pedagogia saber o que realmente tem fundamento do que eu penso e o que realmente é. As memórias da minha infância e das experiências vivênciadas na…

com as TIC, no meu dia a dia, são: o telemóvel que é o meu despertador, que me mantém contactável 24 horas por dia e me permite o envio mensagens e a realização de chamadas, quando vou a algum lado e não tenho a minha máquina fotográfica utilizo a câmara. Utilizo o GPS no telemóvel, pois nem sempre sei como chegar ao destino, por isso, ligo o GPS e escrevo o destinatário e vou ter onde quero, também utilizo a internet para fazer alguns pagamentos, carregamentos, vejo a minha caixa postal…

toda a validade para o fazer. - Estou “focalizado” em relatar o que aconteceu a esses tais de “Focus”. (Viram o humor de “O”? Focalizado nos “Focus” – Não sei porque ainda não está o “O” nas “Produção Fictícias”, talento não lhe falta). Bem, antes de mais, vou deixar de referir-me a mim próprio, na terceira pessoa do singular, para não correr o risco de ser acusado de nutrir piadas alheias. Uma ocorrência nunca pode ser vista como um acto isolado destituído, de um qualquer acto prévio.

situações tão bem delimitadas em que o leitor deseja ler e até procurar os materiais adequados para realizar seus objetivos bem definidos de leitura. Às vezes o texto aparece diante de nós independentemente de estarmos procurando, que é o caso dos cartazes, anúncios em jornais, revistas e filipetas entregues em avenidas. Lembramos ainda que nem sempre na escola a literatura chega aos alunos pela via do prazer, em virtude ao trabalho autoritário marcado, não só na escolha do titulo, como…

Por que
em frases interrogativas: Por que você me deixou esperando todo esse tempo? Por que você não se habitua a ler jornais? NB. No Português europeu pode usar-se porque Porque me deixou esperando todo esse tempo? Porque não se habitua a ler jornais? Por que - em frases afirmativas, desde que no seu emprego esteja subtendida a idéia de motivo, causa, razão, pelo qual, para que: Não sei por que (motivo) esse aluno é tão rebelde.
 O deputado explicou por que (razão) precisa de mais tempo

tecnológicas e sociais trouxeram maiores exigências ao trabalho de alfabetização Márcio Ferrari (novaescola@fvc.org.br) CompartilheTweetarEnvie por email Imprima EMÍLIA FERREIRO. foto: Rogério Albuquerque EMÍLIA FERREIRO "As primeiras tentativas já não são vistas como rabiscos, mas uma espécie de escrita" Leia abaixo a entrevista concedida pela psicolinguista argentina Emilia Ferreiro a NOVA ESCOLA em outubro de 2006. Emilia esteve em São Paulo para participar da 1ª Semana…

1. Clarice Lispector<br /> 2. Martina Wrasse Scherer<br />Disciplina: Literatura<br />Professora: Karin Brauer <br />Ano: 3º ano/2010<br /> 3. “ É curioso como não sei dizer quem sou. Quer dizer, sei-o bem, mas não posso dizer. Sobretudo tenho medo de dizer porque no momento em que tento falar não só não exprimo o que sinto como o que sinto se transforma lentamente no que eu digo...“ <br /> 4. 5. - 1920 -<br />Clarice Lispector nasce em…

Auto-Biografia Fazer a história da própria vida, registando aquilo que nos marcou, influenciou, e nos levou a ser o que hoje somos é sempre um exercício muito ingrato, ainda mais quando é feito na primeira pessoa. Aquilo que tenho na memória não vai além de acontecimentos mais ou menos recentes, ou momentos marcantes do passado. Mas quando me tento recordar de algo anterior aos meus 7 anos idade, por exemplo, já é difícil entender o que é realmente uma memória sensorial ou uma…