Na Filosofia O Que Significa Experiencia

nem mesmo interpretá-lo, mas discutir sua obra, mantendo-o, dessa forma, vivo, e demonstrando, em ato, que ele desafia o tempo e mantém sua relevância. (Cornelius Castoriadis) A verdadeira filosofia é reaprender a ver o mundo. (Merleau-Ponty) 1. Por que filosofia? A inclusão do curso de filosofia no currículo das escolas de 2º grau e nas séries iniciais do 3º grau talvez leve algumas pessoas a considerarem que só os alunos de ciências humanas deveriam se ocupar com seu estudo, e não os

Exercicio de Filosifia 10- Explique as caracteristicas negativas e positivas da atitude filosófica? A atitude negativa é dizer não aos " pré-conceitos", aos "pré-juízos", aos fatos e as idéias da experiência cotidiana, ao que "todo mundo diz e pensa", ao estabelecido. Numa palavra, é colocar entre parênteses nossas crenças para poder interrogar quais são suas causas e qual é o seu sentido. A atitude positiva é uma interrogação sobre o que são as coisas, as idéias, os fatos, as…

), indo de assuntos sérios a banais. Também usa-se a expressão “ter ciência”, que significa “tomar conhecimento”. “Maria tem ciência de seus erros” significa que Maria sabe de seus erros, sabe que deveria ter uma postura diferente e sabe que postura seria essa. Assim, até aqui, todas as sugestões apontam “ciência” como conhecimento, experiência. Mas o que seria ciência? “Ciência” vem do grego scire, que significa “saber”. Sendo assim, ciência seria toda espécie de saber. Com os…

podem ser de vários tipos: éticos, estéticos, políticos, religiosos, etc. A axiologia é a teoria filosófica responsável por investigar esses valores, concentrando-se particularmente nos valores morais. Etimologicamente, a palavra "axiologia" significa "teoria do valor", sendo formada a partir dos termos gregos "axios" (valor) + "logos" (estudo, teoria). http://www.significados.com.br/axiologico/ http://www.dicionarioinformal.com.br/axiol%C3%B3gico/ Ciência: Surgiu no século…

Índice O que é filosofia? 02 Cristianismo e filosofia 05 Ramificações da Filosofia 07 Definindo os conhecimentos 09 Comportamento Dogmático 12 Ruptura da dogmaticidade 13 Tarefas da filosofia

CONTEXTUALIZANDO A FILOSOFIA Em nosso dia-a-dia, afirmamos, negamos, desejamos, aceitamos ou recusamos coisas, pessoas, situações. Achando certo que todos os seres humanos seguem regras e normas de conduta, possuem valores morais, religiosos, políticos, artísticos, vivem na companhia de seus semelhantes e procuram distanciar-se dos diferentes dos quais discordam e com os quais entram em conflito, acreditamos que somos seres sociais, morais e racionais. Como se pode notar, nossa

1/8/2013 Tema 1: Filosofia e Filosofia da Educação Mito • Compreensão intuitiva da realidade. • Conhecimento imediato. • Dispensa argumentos. • Transmitido pela tradição cultural. • Abrange pensar, agir e valorar. Senso Comum • Conhecimento herdado do grupo social. • Fragmentário e assistemático. • Nem sempre questionado. • É preciso: – Reelaborar a herança recebida. 1 1/8/2013 Ciência • Conquista recente da humanidade. • Surge no século XVIII com…

A ciência, 109 1. As ciências formais, 121 2. As ciências da natureza, 122 3. As ciências hermenêuticas, 125 Capítulo IV. A técnica, 129 Capítulo V. A filosofia, 141 Capítulo VI. As origens da filosofia,, 156) 1. A curiosidade, 159 2. A admiração, 159 8. A angústia, 165 / ', Prefácio Capítulo VII. O estudo da filosofia, 170 1. O empenho de esclarecimento, 178 2. A meditação, 175 3. O diálogo, 176 4. As aulas c os seminários, 177 5. A solidão, 178 6. A leitura,…

BREVE INTRODUÇÃO AO SABER FILOSÓFICO CONCEITUAÇÃO O termo filosofia é de origem grega e significa literalmente “amor à sabedoria” ou “amigo da sabedoria”. Em grego, φιλο (philo) = amor de amigo, amizade, e σοφία (sophia) = sabedoria. A palavra φιλο deriva do vocábulo φιλία (philia), que, em língua grega, traduz a expressão amor; na verdade, um dos sentidos da palavra amor, a amizade, o amor de amigo, amor fraterno. Segundo alguns autores, a palavra foi…

ISSN 1982 - 0283 FILOSOFIA: ENSINO E EDUCAÇÃO Ano XXI Boletim 10 - Setembro 2011 SUMÁRIO Filosofia: ensino e educação Apresentação da série ................................................................................................. 3 Rosa Helena Mendonça Introdução ................................................................................................................ 4 Walter Omar Kohan Texto 1: Filosofia e educação Filosofia e educação:…