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aulas e o que se encontra estabelecido no Título V (Dos níveis e modalidades de educação e ensino) da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) 9394/96, explique em que níveis são divididos a educação escolar no Brasil, detalhando também algumas de suas características como faixa etária, duração de cada etapa etc? RESPOSTA Referencial: A própria LDB e o material didático – (aula 6, pág. 73 a 78; aula 8, pág. 101 a 108) Espera-se que o aluno seja capaz de identificar os níveis em que se divide a educação escolar brasileira, apontando que a educação escolar no Brasil se divide em Educação básica e Ensino superior. Caberá ainda explicitar que a Educação Básica é subdividida em Educação infantil (se possível informando alguns outros detalhes como a duração de até cinco anos, a faixa etária de zero a cinco anos e outros aspectos como a creche sendo de zero a três anos e a pré-escola de quatro a cinco anos). O ensino fundamental (se possível informando alguns outros detalhes como a duração de nove anos, a faixa etária de seis aos quatorze anos, a divisão por ciclos, por exemplo). O ensino médio (se possível informando alguns outros detalhes como a duração de três anos, a faixa etária de quinze aos dezessete anos, etc.) Quanto ao Ensino superior é importante mencionar a existência dos cursos de graduação e dos cursos seqüenciais (se possível apontando diferenças), os cursos de pós-graduação em suas modalidades lato sensu e stricto sensu (se possível…

Curso de Pedagogia Polo: Amir Rodoválio Tutora: Lenir Lupercino Aluna: Lucilene Maia Anápolis, Junho de 2012. Introdução A escola atual vem assumindo tarefas e enfrentando situações mais adversas e complexas do que as de antigamente: pressões políticas que refletem na educação, recursos insuficientes e mal aplicados, contrastes sociais que desmotivam a…

Concluída Pergunta Concluída Pergunta Concluída Pergunta Concluída Pergunta 1 O que o aluno encontra dentro da pasta de uma disciplina? a. Avisos, manual de TC, livro-texto e questionário. b. Avisos, manual de estágio, livro-texto e questionário. c. Avisos, videoaula, livro-texto e questionário. d. Videoaula, livro-texto, questionário e atividade teleaula. e. Videoaula, livro-texto,…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA FUNDAMENTOS DA GESTÃO EM EDUCAÇÃO NOME: Isaias Magalhães Pessoa RA: 4107197393 NOME : Sandra Rondel Chaves RA: 2034960036 NOME :Sueli Sousa Pires do Nascimento RA :1102000598 NOME: Olivia Cristina Brito Magalhães Pessoa RA: 2001788356 Tutor á distância: Profª Maria Clotilde Bastos Tutor…

-665480-354965RELATORIO EM GRUPO – 1 Aluno(s): Aryanne Melo Mothé RA 1442223 Barbara Ribeiro RA 1434787 Gustavo M. Rodrigues RA 1423364 Luciano Aguiar da Silva RA 1437839 Schayana Santos Ramos RA 1414819 Priscilla Hartuiq RA 1447627 POLO Cachoeiro de Itapemirim – E.S.2014 De uma maneira bem objetiva, o professor observa tudo que considera importante para iluminar a sua prática, tudo que chama sua atenção, que faz pensar…

PRATICA DE FORMAÇÃO- ESTAGIO DE OBSERVAÇÁOII Atividade de Prática de Formação Estágio de Observação referente ao 2 ano do Cusro de Formação de Docentes para Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental-na modalidade Normal. INDICE 1.0- APRESENTAÇÃO 2.0-CARACTERIZAÇÃO DAS INSTITUIÇÕES 2.1-ESCOLA ESTADUAL INDIGENA VERA TUPÃ 2.2-ESCOLA…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Curso de Letras Nome: Esaú da Silva Rodrigues - RA: 1322351 Polo - Flamboyant Goiânia/2015 ESAÚ DA SILVA RODRIGUES Integração Escola e comunidade Projeto apresentado à Universidade Paulista – UNIP, do curso de Letras/ Português, como um dos requisitos para a obtenção da nota na disciplina Prática de Ensino: Integração Escola-Comunidade, ministrada pelo(a) Prof.(a): Raquel Bokums. Goiânia/2015 Sumário Introdução…

segmento, principalmente no 3º ano. Por esse motivo, resolvi investigar a evasão escolar que se trata de uma realidade nacional. Porém, muito mais que identificar as causas da evasão e conhecer sobre os jovens era necessário, identificar ações dos gestores que pudessem amenizar tal situação. Tal panorama, porém, sugere a necessidade de um contato mais estreito e direto com a problemática. Resolvi, então, pesquisar uma escola pública na região de Perdizes, com características…

DEDICATÓRIA Dedico este trabalho à minha filha Ana Clara e ao meu esposo, Erivaldo José de Sousa, que me deram inspiração para enfrentar todos os obstáculos. Aos meus pais a eterna graditão por terem me apoiado em todos os momentos. AGRADECIMENTOS A Deus, agradeço a ti minhas conquistas e peço que me ilumine nas horas de insatisfação e indecisão. Tu que abençoaste a minha vida e que compreendeste os meus anseios, aponta-me o rumo certo de alcançar meus…

Educação muda pessoas. Pessoas transformam o mundo". Paulo Freire ORIENTADOR EDUCACIONAL - HISTÓRICO DA PROFISSÃO Alguns autores os quais discorrem sobre o tema da Orientação Educacional, nos trazem a história desta, assim com a forma em que se encontra atualmente. GRINSPUN (2002) reúne todos os artigos sobre o tema Orientação Educacional situando o profissional desta área em várias questões do cotidiano escolar, seu histórico e como a legislação rege tal trabalho. A autora…