Na Aula De Materiais De Construção

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PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL- MATERIAIS DIDÁTICOS LENÇÓIS PAULISTA 2012 1 INTRODUÇÃO O presente relatório foi realizado na escola E.E.R.P. que está localizada no bairro núcleo habitacional Luiz Zelo, na rua da imprensa, 43 CEP: 18685-390 de Lençóis Paulista, onde foi realizado o estágio nas segundas feiras das 19:00 às 21:00. O presente trabalho foi realizado no ensino médio. A escola possui uma diretora, dois coordenadores, trinta professores

crescente e decrescente Objetivos: Conhecimento e desenvolvimento de raciocínio lógico através da relação entre os números em ordem crescente e decrescente. Estratégias de Ensino: Apresentação do conteúdo que será desenvolvido em sala de aula. Recursos Materiais: Lousa, giz, apostila e caderno. Avaliação: Os educandos compreendem as informações dadas coletivamente e fazem abstração de conceitos trabalhados com certa facilidade,quando apresentam dificuldades procuram sentar perto da…

Curso Superior em Tecnologia em Produção da Construção Civil Plano de Curso (Reformulação Curricular) (Aprovado pela Resolução nº 05/2006- Conselho Diretor/CEFET-RN, de 26/04/06) O nome do Curso foi alterado para Curso Superior de Tecnologia em Construção de Edifícios, adequando-se ao Catálogo Nacional dos Cursos Superiores de Tecnologia, através da Resolução do Conselho Diretor Nº 32/2006, de 10 de outubro de 2006. Departamento Acadêmico de Construção Civil Francisco das Chagas de…

vantagem de que logo depois de compactada e fria, esta já pode ser submetida imediatamente ao tráfego. Mistura na Estrada e em Usinas: Quando os agregados são distribuídos ao longo da estrada sobre material betuminoso, para depois mistura-los mediante meios mecânicos (motoniveladores, Notas de Aula - “CONSTRUÇÃO DE ESTRADAS E VIAS URBANAS” Prof. Bruno Almeida Cunha de Castro – bruno@pattrol.com.br arados de discos, usinas móveis, etc.) denominam-se “misturas na estrada” ou…

– C R Construção IV B A R Q U I T E C T U R A AULAS TEÓRICAS - ESTRUTURAS (http://www.urbanocultural.com/2010/08/sistemas-estruturais-ii-estrutura-de.html) Estrutura de Betão Armado 1. O betão armado como material estrutural O betão é um material estrutural formado por agregado grosso (brita), agregado fino (areia) e cimento, que é um pó fino, com propriedades aglomerantes, aglutinantes ou ligantes, que endurece pela perda da água. O volume de agregado na composição do material…

aprendizagem e da construção mental que permite a inclusão do sujeito na sociedade de forma consciente, responsável, crítica e ética. Com base nisto, entendemos que uma mudança no enfoque didático-pedagógico dos professores da área de ciências da natureza (química, física, biologia e matemática) é uma condição necessária para iniciarmos uma aprendizagem científica e tecnológica entre os alunos do ensino médio. O Laboratório de Ciências da E.E.F.M Elza Goersch é um espaço onde…

corretamente os materiais e instrumentos de desenho; Metodologia: Em função dos objetivos, a metodologia será desenvolvida da seguinte forma: Exposição sistemática dos conteúdos por meio da construção dos conceitos e aplicações; Utilização de caderno de atividades e trabalhos em grupos também como método avaliativo; Manipulação de materiais específicos da disciplina de desenho geométrico; Resolução de problemas básicos; Acompanhamento das atividades em sala de aula para…

Modalidade / Nível de Ensino Componente Curricular Tema Ensino Fundamental II – 6º Ano – 11 anos Língua Portuguesa Língua oral: usos e formas O que o aluno poderá aprender com está aula : Recontar fábulas por meio do texto dramático; Trabalhar expressão vocal e desenvolver habilidades manuais. Duração das atividades 5 aulas de 50 minutos cada Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno O aluno deverá saber que uma mesma história pode ser recontada de diversas maneiras…

convive harmoniosamente com os colegas, se relaciona bem com professor e funcionários da Escola. Realiza as atividades procurando vencer os desafios propostos, cuida dos seus materiais e os compartilha com os colegas. Demostra um ótimo aproveitamento na aquisição da leitura e escrita. Interpreta textos trabalhados em sala de aula. Participa das atividades propostas com interesse em aprender, aceita sugestões da professora e dos colegas. Lê com fluência textos fazendo conexões com a…