Na Análise Dos Dois Textos Da Revista Superinteressante C

estrutura básica de um trabalho escolar deverá compreender: elementos pré-textuais (capa; sumário), textuais (introdução; desenvolvimento; conclusão) e pós-textuais (referência bibliográfica; anexo). Elementos pré-textuais São informações que antecedem o texto e auxiliam na justificação e uso do trabalho. Abaixo, a lista dos elementos pré-textuais considerados obrigatórios: a) Capa O revestimento externo do trabalho, no qual devem constar as informações indispensáveis à sua…

respeito e colaboração, seguramente estaremos criando a base sólida de uma vida melhor. Tania Bertoluci de Souza Porto Alegre, RS Disponível em: . Acesso em: 2 maio 2009 (com adaptações). Em uma sociedade letrada como a nossa, são construídos textos diversos para dar conta das necessidades cotidianas de comunicação. Assim, para utilizar-se de algum gênero textual, é preciso que conheçamos os seus elementos. A carta de leitor é um gênero textual que (A) apresenta sua…

em uma única atividade como, por exemplo, analisar os textos, identificar as informações mais importantes, comparar os dados, relacionar os textos e as informações, levantar hipóteses e tirar suas conclusões, entre outras coisas. De acordo com os professores William Roberto Cereja e Ciley Cleto, autores do livro “Superdicas para ler e interpretar textos no Enem” (Editora Saraiva, preço: R$ 13,90), todas as informações do texto ou sobre o texto são importantes. Cabe ao estudante ler o…

tramita no Congresso Nacional, prevê a criação de 8 043 vagas de vereadores a mais que as existentes atualmente. Com isso, o país contará com 59 791 vereadores. De acordo com esses dados, quantas vagas de vereadores existem atualmente? A) B) C) D) E) 67 834 67 734 51 798 51 752 51 748 Para pavimentar um pátio quadrado, um pedreiro utilizou certa quantidade de lajotas. Agora ele precisa pavimentar outro pátio quadrado, mas com lado 10% maior. Para isso, a quantidade…

Graduação ► Interpretação e Produção de Textos I Educação a Distância NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA © ACEF S/A • Trabalho realizado pela Universidade de Franca (SP) Todos os direitos reservados. proibida reprodução ou transmissão total ou parcial por qualquer forma ou Todos os direitos reservados. ÉÉproibida a a reprodução ou transmissão total ou parcial por qualquer forma ou qualquer meio (eletrônico ou mecânico, incluindo fotocópia e gravação) ou arquivamento em qualquer…

02 - Verifique se o caderno contém falhas: folhas em branco, má impressão, páginas trocadas, numeração errada, etc. Encontrando falhas, levante a mão. O Fiscal o atenderá e trocará o seu caderno. 03 - Cada questão tem 4 (quatro) alternativas (A - B - C - D). Apenas 1 (uma) resposta é correta. Não marque mais de uma resposta para a mesma questão, nem deixe nenhuma delas sem resposta. Se isso acontecer, a questão será anulada. 04 - Para marcar as respostas, use preferencialmente caneta…

SISTEMATIZANDO AS FORMAS DE INTERAÇÃO........................................55 4.1. METODOLOGIA.........................................................................................55 4.2. ANÁLISE EMPÍRICA.................................................................................56 4.2.1. Superinteressante................................................................................57 4.2.2. Congresso em…

língua. O que normalmente se comete são transgressões às regras gramaticais. De acordo com o que vimos na unidade I – Linguagem e Comunicação – estão corretas as afirmações: Resposta Selecionada: A. II e III. Respostas: A. II e III. B. II e IV C. I e IV D. II, III e IV E. Todas as afirmações estão corretas. Pergunta 2 0 em 0,1 pontos Leia com atenção cada abordagem para identificar o que leva cada usuário da língua a fazer suas escolhas no ato comunicativo. 1- As…

so de redaçao INTRODUÇÃO AO CURSO DE REDAÇÃO |TÍTULO OU TEMA | |A leitura do texto deixa clara a diferença entre título e tema: | |Dieta Liberada

LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL II – PROFª WERR 1. Leia o texto abaixo e responda: O limão tem sua origem na Ásia – como a maioria dos frutos cítricos – entre a Índia e o Himalaia. Acredita-se que foi levado pelos árabes para a Europa, chegando à Espanha no início da Idade Média. Alguns afirmam que os gregos e romanos não conheciam o fruto. Entretanto, parece haver indícios de que os romanos já usavam o limão como medicamento antes deste chegar à Europa, com os árabes. A conjunção…