N2 Projeto Interdisciplinar

da participação e contribuição dos alunos no desdobramento das discussões realizadas na sala de aulas. Assim, a presença, a pontualidade e a assiduidade serão consideradas como pontos essenciais. 4) Relatório escrito resultante da atividade interdisciplinar “Práticas Educativas” proposta pelo 2º Período do curso. BIBLIOGRAFIA BÁSICA 01. MARTINS, Carlos Benedito. “Capítulo primeiro: o surgimento”. In. O que é Sociologia. 38ed. São Paulo: Brasiliense, 1994, pp. 10-33. (Coleção:…

SALA DE AULA - Discussão final das atividades desenvolvidas - TODA TURMA: Apresentação final do ciclo de estágio 13 6. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO A N1 corresponde à primeira área de estágio e a N2 corresponde à segunda área de estágio. A Avaliação Interdisciplinar corresponderá a 30% da N2. A avaliação será distribuída da seguinte forma (Anexo H): 1. Avaliação do Estagiário: * Conduta profissional: 1,0 ponto - Participação (0,2) - Iniciativa (0,2) - Desempenho (0,2) -…

DIDÁTICA DAS CIÊNCIAS NATURAIS MÓDULO II – ATIVIDADE 13 SANDRA MOREIRA DA SILVA GONÇALVES PROJETO HORTA ORGÂNICA ESCOLAR 2013 SUMÁRIO RESUMO 04 ABSTRACT 05 INTRODUÇÃO 06 Objetivos 08 Objetivo Geral 08 Objetivos Específicos 08 METODOLOGIA 09 CRONOGRAMA 11 DISCRIMINAÇÃO ORÇAMENTÁRIA 12 RECURSOS 13 Recursos humanos 13 Recursos materiais 13 REFERENCIAL TEÓRICO 14 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 15

sua profissão. Se houver interesse e vontade de se alcançar um ensino mais globalizante e uma aprendizagem mais compreensiva, é de grande importância a construção de um currículo interdisciplinar. Esta tarefa não é fácil, pois os educadores precisam comungar ideais comuns, reunindo-se e discutindo conteúdos de seus projetos, levantamento de dados e pesquisas, assim como os processos de avaliação diagnóstica e dialógica entre outros aspectos. Os educadores do mundo contemporâneo devem…

Sociedade Mestra de Educação e Cultura de Goiás FACULDADE PADRÃO APARECIDA DE GOIANIA CURSO DE ADMINISTRAÇÃO PROJETO DE INTERDISCIPLINARIDADE 6º PERÍODO Roteiro para elaboração do projeto de PLANO DE NEGÓCIOS, coordenado pelo professor HEKEL BORGES AGUIAR, da disciplina de “Marketing Aplicado” do curso de Administração. Aparecida de Goiânia 2011/1 APRESENTAÇÃO Hoje, tanto o mercado de

os discentes com área onde atuarão e integrar teoria e prática, baseando no uso do conhecimento adquirido na vida profissional e acadêmica. Compreendendo-se que nos cursos de formação de professores devem relacionar teoria e pratica de forma interdisciplinar, componentes curriculares não podem ser isolados. Por isso, o estagio supervisionado deve ser considerado como um componente que articula o conhecimento construído durante a vida acadêmica preparando os discentes para aplicá-lo em…

Faculdade Sumaré Unidade Tatuapé II Logística N2 Alecsandro Jorge Morais 1412041 Aline Figueiredo Jesus 1418630 Edilson Luís 1411663 Eronildes Gonçalo 1414967 Danilo Souza 1410674 Michel Marque Ribeiro 1416005 Rafael Araújo Santana 1410581 Raul Ferreira de Moraes 1410176 Vagner Rodrigues de Souza 1412735 Controle de estoque São Paulo 2014

dividida entre católicos e protestantes, e inclusive essa divisão havia contribuído para impedir que o país se unificasse. Assim, no . 3 . Sala de Leitura A História da Química contada por suas descobertas projeto de unificação, ser alemão deveria estar acima de qualquer coisa. Portanto, com a unificação veio um certo (eu disse “um certo”) esfriamento das divisões religiosas, o que permitiu, inclusive, uma boa integração da população judaica. No…

.......... 8 V. PESQUISA DE CAMPO E LEVANTAMENTO DE MATERIAIS ......................................... 9 VI. CUSTOS ........................................................................................................................ 17 VII. PROJETOS MECÂNICO E ELÉTRICO ......................................................................... 19 VIII. ASPECTOS TEÓRICOS............................................................................................... 20 8.1 Torque ...............

repercussões no universo trabalho no país. Finalmente são registradas algumas orientações, de raiz liberal, transversais às políticas sociais propostas pelo Estado brasileiro em consonância com as diretrizes dos organismos multilaterais, que tencionam o projeto do Serviço Social no país. A questão social é indissociável da sociabilidade da sociedade de classes e seus antagonismos constituintes, envolvendo uma arena de lutas políticas e culturais contra as desigualdades socialmente…