Método Psicogenético

não camufla-las, aceitando que, para conhecer a mim mesmo, preciso conhecer o outro. Lima (2013) enfatiza que atualmente, a escola tem por algumas de suas ocupações, construir competências, buscar novos conhecimentos e novas tecnologias, procurar métodos mais dinâmicos, tornando as disciplinas menos rígidas e mecânicas, e as didáticas mais flexíveis, buscando, assim, a geração de sujeitos mais críticos, respeitados e reflexivos. As mudanças que estão ocorrendo na escola tendem, no…

acabar o método herbartiano, combatia veementemente uma Didática que, apesar das limitações elitistas, vinha dando bons resultados. A burguesia 42 - Universidade Católica de Pernambuco Educação: Teorias e Práticas endossou esses ataques à Pedagogia que ela mesma havia gerado enquanto classe dominante. A Escola Nova, na proposta de Dewey, tentava ser científica, adotando o procedimento do laboratório: atividade, problema, dados, hipóteses e experimentação, usando assim o método…

examinar as origens da secularização das sociedades ocidentais. Seguindo seus passos, podemos dizer que a própria idéia de identidade é, ao mesmo tempo, uma inovação e um dos fundamentos da modernidade. A busca de novas fontes morais, o exercício de métodos sofisticados de pensar e sentir, a racionalidade desprendida de uma matriz religiosa, o reconhecimento da subjetividade inerente às relações humanas, a defesa da liberdade de agir conforme uma ética interiorizada, tudo isto vai…

sob as suas duas formas essenciais de exercício sensório-motor e de simbolismo, uma assimilação da real à atividade própria, fornecendo a esta seu alimento necessário e transformando o real em função das necessidades múltiplas do eu. Por isso, os métodos ativos de educação das crianças exigem todos que se forneça às crianças um material conveniente, a fim de que, jogando, elas cheguem a assimilar as realidades intelectuais que, sem isso, permanecem exteriores à inteligência infantil”.(…

tempo incerto e não-aleatório. Ou seja, ao se constituir nas trocas com o meio, que é diferenciado culturalmente, por exemplo, não é possível prever com exatidão as estruturas que serão construídas. Quando Piaget estabelece um possível caminho psicogenético para a construção dessas estruturas ele fala de uma probabilidade seqüencial (1964). Isso, porém, não leva ao extremo de um relativismo total, de construções aleatórias, já que o organismo humano e o universo em que vive limita suas…

estratégico com o propósito de formar os valores, as habilidades e as capacidades para orientar a transição na direção da sustentabilidade” (Leff, 1999: 112). “A emergência da questão ambiental como problema do desenvolvimento e a interdisciplinaridade como método para um conhecimento integrado são respostas complementares à crise da racionalidade da modernidade” (Leff, 1999: 113). “Frente ao ideal do projeto científico fundado na racionalidade formal e instrumental, de obter um controle…

praticava entre as populações indígenas não tinha as marcas repressivas do modelo educacional europeu. Quando os jesuítas chegaram por aqui eles não trouxeram somente a moral, os costumes e a religiosidade européia; trouxeram também os métodos pedagógicos. Este método funcionou absoluto durante 210 anos, de 1549 a 1759, quando uma nova ruptura marca a História da Educação no Brasil: a expulsão dos jesuítas por Marquês de Pombal. Se existia alguma coisa muito bem estruturada em termos…

tem-se a chegada dos portugueses no litoral baiano, território do “Novo Mundo”. Com eles vieram seus padrões educativos, com suas divergências em relação aos dos Índios, que ao contrário do que se pensa, não eram “selvagens” e possuíam seus próprios métodos de ensino, observados na exibição de uma entrevista na extinta Rede Manchete de televisão. Segundo o relato do indigenista Orlando Villas Boas (1914 – 2002), em uma de suas expedições a uma aldeia indígena Xavante, ele teve a…

em Psicopedagogia Antonio Odilon do Nascimento Moraes PSICOPEDAGOGIA NO CONTEXTO ESCOLAR ESTUDO DE CASO:LEITURA DE FRUIÇÃO E JOGO SANTOS 2013 RESUMO Este trabalho de pesquisa teve por objetivo analisar e observar em um contexto psicogenético as possibilidades de um jogo de regras e a leitura de fruição o comportamento dos alunos e do educador de biblioteca nas leituras de fruição e em jogos serem introduzidos no diagnóstico psicopedagógico, avaliando o comportamento.…

sujeito pertence e a forma como as regras foram estabelecidas. Tal questão polêmica deve ser tratada em sua complexidade e na relação dialética entre a noção de justiça e o respeito às regras as quais, em Piaget, desenvolvem-se dentro de um processo psicogenético de evolução. A partir da análise dos jogos de regras, Piaget identifica as etapas do processo de conscientização das mesmas. Na etapa da anomia, há a ausência de regras, por desconhecimento e pela falta de necessidade destas,…