Musica E Dança Indígena

perduram até hoje como: caçula, cafuné, moleque, samba,etc. Na música e na dança também os negros nos deram boas heranças, como o samba, chorinho, pagode, afoxé, festas folclóricas, maracatu, etc. Esse último, o maracatu ainda é praticado em algumas regiões brasileiras, cada qual com a aua maneira e heranças, com roupas e objetos diferentes. Em algumas cidades há eventos com danças como o maracatu. Assim como vieram as músicas e danças, com elas veio também os instrumentos que as…

transição entre esta e os outros tipos de vegetações das regiões adjacentes. CULTURA DA REGIÃO NORTE Sua população é bem miscigenada (indígenas, imigrantes, cearenses, gaúchos, paranaenses, nordestinos, africanos, europeus e asiáticos), fator que contribui para a diversidade cultural da Região. São várias as manifestações culturais realizadas pelas diferentes tribos indígenas distribuídas pela Região Norte. O índio, por vaidade ou questões religiosas, se enfeita através de pinturas e…

O Carimbó é considerado um gênero musical de origem indígena, porém, como diversas outras manifestações culturais brasileiras, miscigenou-se recebendo outras influências, principalmente negra. Seu nome, em língua tupi, refere-se ao tambor com o qual se marca o ritmo, o curimbó, feito de tronco de madeira e pele de animal 1 . Surgida em torno de Belém na zona do Salgado (Marapanim, Curuçá, Algodoal) e na Ilha de Marajó, passou de uma dança tradicional para um ritmo moderno,…

mundo. 1.1 A cultura no Brasil O Brasil possui uma vasta diversidade cultural. Os colonizadores europeus, a população indígena e os escravos africanos foram os primeiros responsáveis pela disseminação cultural no Brasil. Em seguida, os imigrantes italianos, japoneses, alemães, árabes, entre outros, contribuíram para a diversidade. Aspectos como a culinária, danças, religião e demais elementos que integram a cultura de um povo, são bastante diversificados ao longo da vasta…

SEMANA CULTURAL INDÍGENA ESCOLA MUNICIPAL INDIGENA POLO PÍLAD REBUÁ E EXTENSÃO ARTHÊMIS PROJETO A ARTE INDÍGENA DE VIVER Escola Municipal Indígena, Polo Pílad Rebuá e extensão Arthêmis Miranda, 19 de março 2012 Tema: A arte indígena de viver DANÇAS: O professor César com apoio do Senhor Fernando Jorge apresentarão uma tenda cultural onde serão expostos itens relacionados à dança indígena (bate-pau), contendo os instrumentos utilizados e seus respectivos…

.......................................5 a 6 Música......................................................................................................................6 Cpoeira.....................................................................................................................6 Culinária...................................................................................................................7 Danças...................................................

observadas as seguintes normas: IV – Atividades complementares de iniciação artística (LDBEN – Lei nº4.024/61). Com várias manifestações nas legislação, a arte vinha se demonstrando através da literatura, cinema, música e teatro. Os professores de aulas de Desenho, Música, Trabalhos Manuais, Cantos e Artes sentiram-se despreparados ao perceberem que sua formação e saberes específicos haviam sido transformados em atividades artísticas. Sendo assim , os professores passaram a…

DA EDUCAÇÃO Componente Curricular: História da Cultura Pernambucana Ementa: Compreensão do processo de construção da identidade cultural pernambucana a partir do reconhecimento da história dos grupos indígenas e afro-brasileiros. Objetivo: Identificar a contribuição dos grupos indígenas e afro-brasileiros na formação da cultura pernambucana, analisando as principais manifestações folclóricas e religiosas, bem como, o panorama atual da cultura popular no Estado. I. Unidade…

quartos e salas. Na África austral e oriental, principalmente junto à costa, é o milho, moído em grandes pilões ou nas modernas moagens, que serve para fazer o substrato da culinária africana. Nas regiões mais afastadas da costa, é o sorgo o cereal indígena que cumpre este papel, enquanto que na África ocidental o fufu é feito com os tubérculos do inhame e doutras plantas típicas dessas paragens. A mandioca, outro visitante de outras paragens que se radicou em África, é igualmente uma…

1. Danças Folclóricas As danças folclóricas são caracterizadas por um conjunto de danças sociais, peculiares de cada estado brasileiro e originárias de antigos rituais mágicos e religiosos. Por isso, as danças folclóricas possuem diversas funções como, por exemplo, comemoração de datas religiosas, homenagens, agradecimentos, saudações às forças espirituais. As danças sempre foram um importante componente cultural da humanidade. O folclore brasileiro é rico em danças que representam as…