Multimidia Na Educa?a?

em entrevista a Revista Nova Escola, Edição 184, “A inclusão digital não é só o amplo acesso à tecnologia, mas a apropriação dela na resolução de problemas e que a escola pratica a inclusão digital quando incorpora em sua prática a ideia de que, se educa aprendendo, quando usa os recursos tecnológicos.” Ao conhecer e utilizar as tecnologias, o jovem e o adulto podem superar as barreiras culturais impostas pela idade e, sem dúvida, se sentirão incluídos na sociedade do conhecimento. Ao…

pela facilidade de recursos visuais interessantes que oferecem. A atual situação da Educação brasileira necessita então de modelos mais avançados para se trabalhar com os alunos. Nota-se que muitos dos educandos apresentam algum conhecimento de multimídia, e os professores em geral ainda não tem todo o preparo para se adequar às novas realidades. A necessidade de capacitação destes profissionais, neste caso, é imprescindível. O grande desafio dos profissionais de educação está em…

Tecnológicos Justificativas e estratégias de uso Objetivos Aplicação de tecnologias assistivas Vídeo/ DVD Computador/ Data show Som/Cd Tablet A proposta visa atender todas as turmas da educação infantil, com a implantação de recursos didáticos e multimídia como: televisão, aparelho de DVD, tablete, som, computador e materiais didáticos na sala ambiente de contação de histórias. O vídeo transmitido para os alunos será da “arca de Noé”. Devido o vídeo ser visual, de linguagem falada,…

de que a educação sexual na escola deve ser vista como algo natural e que cabe não só aos pais mas também aos professores a tarefa de estarem atentos às necessidades de conhecimento sobre o assunto por parte dos alunos e procurar a melhor forma de educá-los à respeito, com clareza, sem preconceitos, isto em qualquer faixa etária desde que respeitando os limites de compreensão de cada criança ou adolescente. Ana Lígia Scachett, editora da revista Nova Escola esclarece que somos de uma…

VESPERTINO: 6 TURMAS 1º Ano ( 6 anos) 5 turmas jardim II ( 5 Anos) O horário de funcionamento da escola: Manhã – 7h: 30 às 12h: 00 Tarde – 12h: 20 às 16h50 Os Recursos Físicos da Escola Meu Recanto são: 11 Salas de aula, 02 Salas de repouso, 01 Sala multimídia, 01 Cozinha com despensa,01 Quadra poliesportiva coberta, 01 Sala de professores, 01 Sala de gestão ( direção + coordenação), 01 Sala psicomotricidade, 01 Sala de criação pedagógica, 01 Sala de funcionários, 01 Almoxarifado…

nt os da Educa çã o IN STITU TO TECN O LÓ GICO DE TRAN SPO RTE E TRÂN SITO Funda m e nt os da Educa çã o 2 Versão 1 0 .1 0 .0 1 CU RSO A DI STÂ N CI A IN STITU TO TECN O LÓ GICO DE TRAN SPO RTE E TRÂN SITO SUM ÁRI O: FUN D AM EN TOS D A ED UCAÇÃO APRESEN TAÇÃO ............................................................................ 7 ORI EN TAÇÕES PARA ESTUD O ........................................................ 9 UNI DADE I Funda m e nt os da Educa çã o ....

future of educational processes and student formation, as well as their consequences for the world and how humans will interact with it. Keywords – Augmented Reality, Education. 1 – INTRODUÇÃO A educação é instrumento de mudança. O modo como se educa indica, de certa forma, o modo como o mundo será quando a próxima geração se tornar adulta. A tecnologia faz parte dessa realidade, visto que invenções como a escrita, a imprensa, o telescópio e tantas outras sempre influenciaram o modo…

entanto quando essa criança passa a fazer parte da escola se tornando aluno, a ludicidade fica a margem e muitos professores desvalorizam o lúdico. No brinquedo a gente exercita o que Nietzsche denominou "vontade de poder.” É brincando que a gente se educa e aprende. Cada professor deve ser um "magister ludi"¸ como no livro do Ergam Hesse, afirma: Alguns, ao ouvir isso, acusam de querer tornar a educação uma coisa fácil. Essas são pessoas que nunca brincaram e não sabem o que é o…

de auto-avaliação da aprendizagem, à luz de práticas educacionais na sala-de-aula, no ensino superior. As transformações sociais que vêm ocorrendo diariamente indicam que já não é mais suficiente treinar o indivíduo a ‘apertar parafusos’, é preciso educá-lo, formá-lo, ensiná-lo a pensar, a criar, a comunicar-se, a conviver em grupos, a enfrentar e resolver os imprevistos do cotidiano, a tomar decisões rapidamente. Neste sentido, parece importante identificar como a educação formal e a…

proporcionando economia de tempo e de recursos. Neste sentido, o presente estudo teve por objetivo verificar em que medida é possível identificar e avaliar os atributos da área afetiva empregando simulações informatizadas com o uso dos recursos multimídia da Tecnologia da Informação. Foi realizado um ensaio prático da idéia das simulações informatizadas para prever o comportamento dos instruendos em futuras situações reais de combate. Os resultados indicam que o emprego de simulações…