Multimidia Na Educa?a?

Fichamento de TDI Capítulo 6 - “Convergência” - PALAVRAS-CHAVE multimídias, rádio, televisão, internet, novas tecnologias. “Convergência, é uma palavra útil, embora excessiva, empregada livremente por Pool e outros antes de se tornar moda. A partir da década de 1980, foi aplicada ao desenvolvimento tecnológico digital, á integração de texto, números, imagens, sons e a diversos elementos na mídia.” (pg 266) “Durante a década de 1970, a palavra já era usada com uma abrangência…

do aluno, respeitando sempre diferenças individuais. O conceito de inclusão amplia sua abrangência e faz referência não só aos educandos com deficiências, mas a todos os alunos das escolas, as quais devem estar preparadas para acolhê-los e educá-los. A concepção de inclusão requer mudanças nas atitudes e nas práticas relacionadas a grupos excluídos, dentre eles, as pessoas com deficiências. São necessárias mudanças estruturais que envolvem a remoção de barreiras físicas e materiais

vídeo, CD ou DVD - os meios de comunicação audiovisuais - desempenham, indiretamente, um papel educacional relevante. Passam-nos continuamente informações, interpretadas; mostramnos modelos de comportamento, ensinam-nos linguagens coloquiais e multimídia e privilegiam alguns valores em detrimento de outros. A informação e a forma de ver o mundo predominantes no Brasil provêm fundamentalmente da televisão. Ela alimenta e atualiza o universo sensorial, afetivo e ético que crianças e…

fato do homem está no mundo e com ele relacionar-se , o gesto comunicador transmite a outros os resultados da sua experiência na medida em que se transforma, pelo desafio que aceita e que lhe vem do meio para o qual volta a sua ação aonde o homem se educa. Bourdieu: Considerado um dos maiores sociólogos de língua francesa das últimas décadas, Pierre Bourdieu é um dos mais importantes pensadores do século 20. Bourdieu criou uma série de conceitos, como habitus e capital cultural.…

vídeo, CD ou DVD - os meios de comunicação audiovisuais - desempenham, indiretamente, um papel educacional relevante. Passam-nos continuamente informações, interpretadas; mostram-nos modelos de comportamento, ensinam-nos linguagens coloquiais e multimídia e privilegiam alguns valores em detrimento de outros. A informação e a forma de ver o mundo predominantes no Brasil provêm fundamentalmente da televisão. Ela alimenta e atualiza o universo sensorial, afetivo e ético que crianças e jovens –

séries diferentes para participarem de grupos de estudo nas redes - separados por turma ou por escolas em que você dá aulas. 2. Disponibilize conteúdos extras para os alunos, As redes sociais são bons espaços para compartilhar com os alunos materiais multimídia, notícias de jornais e revistas, vídeos, músicas, trechos de filmes ou de peças de teatro que envolva assuntos trabalhados em sala. 3. Promova discussões e compartilhe bons exemplos Aproveitar o tempo que os alunos passam na…

vídeo, CD ou DVD - os meios de comunicação audiovisuais - desempenham, indiretamente, um papel educacional relevante. Passam-nos continuamente informações, interpretadas; mostram-nos modelos de comportamento, ensinam-nos linguagens coloquiais e multimídia e privilegiam alguns valores em detrimento de outros. A informação e a forma de ver o mundo predominantes no Brasil provêm fundamentalmente da televisão. Ela alimenta e atualiza o universo sensorial, afetivo e ético que crianças…

sociedade dentro de uma uma perspectiva sócio-econômica, quase podemos dizer que todo mundo a assiste televisão. Mesmo sem tomar em conta os objetivos propostos na programação, e partindo de um ponto de vista geral, podemos afirmar que a televisão educa, forma, influi na cultura social dos públicos, nas atitudes, nos valores, nos comportamentos, no pensamento, na ideologia. Este fato não é só com programas informativos, debates o entrevistas, mas também em qualquer tipo de programa,…

por excelência do quadro-de-giz, dos cadernos, dos livros didáticos, que, ao contrário das tecnologias mercantis, foram criados para fins educacionais. Percebemos, na fala dos professores, a transposição dessa lógica (escrito escrito) para as multimídias, a relação de antigas práticas e sua transposição aos novos suportes digitais, sem maiores (re)apropriações e (re)significações. Movimento este pautado numa mistificação apocalíptica do processo de modernização do ensino, como se a…

Problema Observa-se que em vários graus confundem-se as duas vertentes, educação ambiental e sustentabilidade, devido as mesmas serem introduzidas tardiamente ou de maneira equivocada, criou-se uma cultura de virtual conjunto, enquanto a realidade é que educa-se ambientalmente para não ser necessário criar regras de cotidiano e convívio que venham a permitir a vida no planeta sem depreda-lo e em graus maiores impossibilitar a vida como a conhecemos, devido ao apelo progressista e…