Multiculturalismo Por Freitas Fatima E Silva

618720, 2011/01 MARIELI RODRIGUES, 622748, 2011/01 EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E PESQUISA: processo de construção social dos sujeitos e a compreensão da multiculturalidade na escola. EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE (Prof. Dra. Maria de Fátima Rodrigues Pereira) EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (Prof. Dra. Maria Antonia de Souza) PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL (Prof. Me. Juraci Santos) PATO BRANCO 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA …

McLarem, desencadearam na educação o multiculturalismo. Surgiu o multiculturalismo conservador ou empresarial que caracteriza-se por defender um projeto de construir uma cultura comum, com o objetivo de assimilar os dialetos, línguas, crenças, a todos sob à ordem social dominante. Multiculturalismo humanista liberal onde defende a igualdade entre diferentes etnias e grupos sociais e assim melhorando as condições sociais, econômicas e culturais. O multiculturalismo libera de esquerda…

grupos e pelos indivíduos que são responsáveis pela construção social. Cada sociedade possui suas particularidades, são hábitos, costumes, crenças e comportamentos que formam sua cultura. 2.1 MULTICULTURALIDADE NA ESCOLA O multiculturalismo vem sendo definido como a convivência de muitas culturas diferentes no mesmo espaço. São pessoas de vários lugares diferentes, com hábitos, costumes, religiões, culinárias típicas e muitos outros aspectos que formam as tradições…

divergência. Mas essa diversidade acontece em inúmeros aspectos, como cultura, linguagem, classe social, raça, gênero entre outros. E o tema chegou na escola. Falar sobre educação, sala de aula, onde a diversidade é vista no primeiro olhar. O multiculturalismo esta presente, a mistura de etnias, as linguagens, das diferenças intelectuais às de beleza e comportamento. Todas diretamente ligadas ao termo inclusão, hoje em dia tratado a todo tempo na escola, a diversidade física, biológica…

...............................................................................12 1-Introdução Educação, diversidade e pesquisa: processo de construção social dos sujeitos e a compreensão da multiculturalidade na escola. Falar de multiculturalismo é falar do manejo da luta da diferença em nossa sociedade, a liberdade de construir suas identidades sociais, políticas e culturais tendo a harmonia entre diferentes culturas num mesmo território e a garantia dos direitos e o…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA Alaêne trindade dos santos silva trabalho interdisciplinar individual A diversidade Arapiraca 2013 Alaêne trindade dos santos silva trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL A diversidade Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociedade

...................................................................4 ETNICIDADE, RELATIVISMO CULTURAL E ESCOLA.............................................6 EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE: gênero, cidadania e direitos humanos.................7 MULTICULTURALISMO, INTERCULTURALIDADE E EDUCAÇÃO ESCOLAR....11 CONSIDERAÇÕES FINAIS......................................................................................14 BIBLIOGRAFIA.........................................................................

NA ESCOLA. Multiculturalismo abriga em seus espaços múltiplas culturas e pode ser intercultural se houver dialogo troca e aprendizado entre elas. O multiculturalismo se opõe a monoculturalismo essa oposição se da no sentido de que, por definição, deve permitir que a diversidade se faça presente no exercício do ensinar e do aprender. Assim uma educação multicultural devera ter ou construir como principio o respeito e a convivência com as diferenças. Multiculturalismo é hoje…

concepções diferentes de multiculturalismo na atualidade: 1. Multiculturalismo conservador: os dominantes buscam assimilar as minorias diferentes às tradições e costumes da maioria; 2. Multiculturalismo liberal: os diferentes devem ser integrados como iguais na sociedade dominante. A cidadania deve ser universal e igualitária, mas no domínio privado os diferentes podem adotar suas práticas culturais específicas; 3. Multiculturalismo pluralista:…

e como eles interferem na formação dos sujeitos. Em seguida uma breve reflexão sobre a contribuição da escola na construção da identidade cultural dos alunos respeitando as questões da diversidade. E ao final, será apresentado o conceito de multiculturalismo (de acordo com Michaliszyn) relacionado ao processo educativo. DESENVOLVIMENTO Enquanto Educandos, produtores de Cultura, somos chamados a questionar e motivar a busca de instrumentos que…