Multiculturalismo E Processos Educacionais

pseudo- igualitarismo instalado em nosso país há anos. É importante ressaltar que em se tratando da questão do afrodescendente no Brasil abre-se um leque de possibilidades de abordagens a serem discutidas e entendidas. A primeira delas é sobre o processo histórico e político no momento de ocupação territorial no Brasil. Essa ocupação é marcada pelo recebimento legal e ilegal de africanos por um período de três séculos (1550-1856) o qual superou qualquer outro país de igual…

identificação cultural. Ante a sua ênfase teórica e visão política, o multiculturalismo é trazido átona em diversos debates atuais. O multiculturalismo apóia-se em ideais de igualdade. As sociedades contemporâneas são multiculturais, nas mais distintas esferas sociais. É notória a observância das diferenças derivadas de dinâmicas sociais como classe social, etnia, orientação sexual, gênero, cultura e religião. O multiculturalismo pode ser respondido de diversas formas, contanto que não…

Juvevê – Curitiba- Paraná CEP: 80035-050 E-mails: angelicagoismorales@ig.com.br mknechtel10@gmail.com Artigo recebido em 16/05/2010. Aprovado em 14/06/2010. RESUMO O presente artigo foca perspectivas teórico-metodológicas entre multiculturalismo e Educação Ambiental, considerando-se a urgência de uma reflexão entre educadores, pesquisadores e universidade. Partese do pressuposto de que a Educação, como prática social promotora da cidadania democrática, deve orientar-se por…

anular as diferenças, comprometidos com a construção de uma sociedade monocultural e homogeneizadora. Nesse contexto, o desafio que se coloca à educação é o de superar práticas pedagógicas discriminatórias e excludentes, assegurando políticas educacionais comprometidas com os direitos sociais e humanos, voltadas para o reconhecimento da diversidade. Considerações iniciais [...] lutar pela igualdade sempre que as diferenças nos discriminem; lutar pelas diferenças sempre que a…

metodologia do ensino superior, orientação educacional e em educação não formal, com vários livros publicados, a opção de trabalhar com uma metodologia por projetos não deve ser um ato isolado, mas consequência do entendimento de que o processo educativo desenvolvido com esses projetos é resultado de construção, investigação, problematização coletiva. A autora Lucia Maria Gonçalves de Rezende relata que alguns estudiosos entendem o significado de multiculturalismo como a realidade…

EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E PESQUISA: processo de construção social dos sujeitos e a compreensão da multiculturalidade na escola. IPATINGA 2011 1 INTRODUÇÃO A diversidade cultural é tudo que envolve a formação de uma sociedade com suas crenças, conhecimentos, costume e etnias diversas. O multiculturalismo dentro do processo educativo é a necessidade de convivência harmônica entre diferentes tipos de cultura dentro de um mesmo território sem nenhuma se sobrepor a…

discussão que promova uma consciência futura na sociedade. É importante ressaltar que em se tratando da questão do afrodescendente no Brasil abre-se um leque de possibilidades de abordagens a serem discutidas e entendidas. A primeira delas é sobre o processo histórico e político no momento de ocupação territorial no Brasil. Essa ocupação é marcada pelo recebimento legal e ilegal de africanos por um período de três séculos (1550-1856) o qual superou qualquer outro país de igual prática.…

para a sociedade enquanto instituição educativa e, principalmente para escola como porta voz dessa sociedade. As pesquisas feitas para realização deste trabalho resultou com a produção deste artigo. Onde conhecendo a realidade e os parâmetros educacionais, assim proporcionará a nós docentes uma reflexão sobre o fazer prático pedagógico,que não se reduz somente naquilo que fizemos, sentimos e pensamos, mas que compreende uma expressão da prática social geral da qual estamos inseridos…

centralidade da cultura na sociedade contemporânea, analisa estratégias pedagógicas para lidar com a pluralidade cultural e apresenta pontos a serem incluídos na formação de professores (as) multiculturalmente orientados. Palavras-chave: multiculturalismo, currículo, estratégia pedagógica, formação docente. ABSTRACT The article argues in favors of curricula informed by curricular justice, which is seen as the tendency of a curriculum to reduce social inequality and…

ETAPA 1 - 04 ETAPA 2 - 07 ETAPA 3 08 CONSIDERAÇÕES FINAIS 09 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 10 INTRODUÇÃO Este desafio retrata o multiculturalismo e ás diversidades no âmbito escolar e no Projeto Pedagógico Curricular das escolascom o fim de proporcionar conhecimentos relativos a realidade sociocultural. Atualmente, a globalização, multiculturalismo, questões de gênero e de raça, novas formas de comunicação, manifestações culturais e religiosas, diversas formas de…