Multiculturalismo Boaventura

grupos étnicos (BARLETT, 2009, p.44), pode virar um grande processo de homogeneização e imposição de um pensamento único pelo predomínio do modelo neoliberal e sua lógica mercantilista no processo de globalização. Esta questão fica clara para Boaventura de Souza Santos ao destacar a idéia de que os processos não surgem de uma forma espontânea ou neutra, mas de uma forma que tem uma origem concreta numa cultura determinada. Ele fala de globalizações (em plural) porque não se trata…

área dos Direitos Humanos. Diante delas, a Educação em Direitos Humanos é uma forma de entrar em campo e assumir papel no jogo. 2 Afinal, o que é globalização? O que vem a sua cabeça quando ouve esse termo: globalização? O sociólogo português Boaventura Souza Santos pode nos ajudar bastante a compreender essa questão. Ele fala que a globalização se produz de duas formas: como “globalização de cima para baixo” ou globalização hegemônica3 e como 3 NOTA EXPLICATIVA: A palavra hegemonia…

elaboração de um currículo multiculturalista, especialmente aquilo que ficou conhecido como multiculturalismo crítico. Como nos explica Tomaz Tadeu da Silva: o multiculturalismo mostra que o gradiente da desigualdade em matéria de educação e currículo é função de outras dinâmicas, como as de gênero, raça e sexualidade, por exemplo, que não podem ser reduzidas à dinâmica de classe. (…) Além disso, o multiculturalismo nos faz lembrar que a igualdade não pode ser obtida simplesmente…

invisível e “acarret[ado] a liquidação ou a subalternização dos grupos sociais cujas práticas assentavam em tais conhecimentos” (Santos, Meneses e Nunes, 2004: 20). O que os autores reclamam é uma descolonização dos saberes e, na terminologia de Boaventura de Sousa Santos, uma ecologia de saberes (Santos, 2003b). Ou seja, um diálogo hermenêutico (Chakrabarty, 2000; Santos, 2004b) entre os diversos saberes, para que a incompletude inerente a qualquer cultura ou conhecimento seja, não…

Educação e Diversidade: interfaces Brasil- Canadá representa, tanto nos temas que aborda, quanto na constituição do grupo que dele participa, uma forma de luta pela igualdade, buscando a superação de diferenças que discriminam, conforme defende Boaventura de Souza Santos, ao mesmo tempo em que destaca as diferenças em aspectos nos quais a busca de igualdade resultaria em descaracterização. Esta produção, que envolve autores brasileiros e canadenses, traduz o intercâmbio bem sucedido…

MALINOWSKI, Bronislaw. Crimen y costumbre en la sociedad salvaje. Barcelona: Ariel, 1978. MERCIER, Paul. História da antropologia. Rio de Janeiro: Eldorado, 1974. OLIVEIRA, Luís Cardoso de. Caminhos da identidade: ensaios sobre etnicidade e multiculturalismo. São Paulo; UNESP, 2006. ________________________. Direito legal e insulto moral: dilemas da cidadania no Brasil, Quebec e EUA. Rio de Janeiro: Relume Dumará, 2002. _______________________ et. al. Ensaios antropológicos sobre…

demonstrações de raiva e cólera do “Sul”, encerrado na desesperança. Como responder? Fechando as fronteiras, construindo fortalezas jurídicas e policiais que impeçam a “invasão” dos desesperados e famintos. Os debates político e teórico sobre o multiculturalismo, que ocorre nos Países enriquecidos pela ordem global, ao contrário de estarem concentrados nas cifras da miséria e nos efeitos produzidos pela “globalização” das lutas de classe, dedicam-se a bramar contra os perigos…

al. (Orgs). Pós-neoliberalismo: As políticas sociais e o Estado democrático. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1995. SANTOS, Boaventura de Sousa. (Introdução). In: SANTOS, Boaventura de Sousa (Org.). Conhecimento Prudente para Uma Vida Descente. Um discurso sobre as ciências revisitado. São Paulo: Cortez, 2004a. ______; Dilemas do nosso tempo. Globalização, multiculturalismo e conhecimento. (Entrevista). Currículo sem Fronteiras, v.3, n.2, pp. 5-23, Jul/Dez. 2004b. ______; Os processos…

A Prática Pedagógica em Ambientes Educacionais Multiculturais Ambientes Educacionais Multiculturais Pro af. Ma a aa . Ana Maria Bittar C a rivri O multiculturalismo na educação exige mudanças no comportamento do professor em sala de aula, em que precisa estar adequadamente preparado para atender a esta demanda. Moreira Moreira e Candauu (2011) afirmam afirmam queu isto (práticas pedagógicas) já vem acontecendo com muito mais frequência que o suposto.5/3/2013 2 Um ambiente…

terceiro-mundismo que durante muito tempo comandou as análises críticas do pensamento social. Não, o leitor encontrará aqui uma refinada análise que sabe dialogar com o legado de conhecimento europeu, enquanto um legado que tem seu topoi, como diria Boaventura de Sousa Santos. Afinal, apesar dos europeus imporem seu capitalismo em toda parte, isso não quer dizer que sua episteme dê conta de toda a complexidade das distintas formações sociais que se constituíram em cada lugar e região do…